Бұдан әрі ұлдар мен қыздар жатын бөлмесінде қашан тұруы керек?

Балаларға ерекше кеңістікті құруға уақыт бөліп, оларға жеке меншік беріңіз.

Қарама-қарсы жынысты бауырластарға жатын бөлмесінде тұруға рұқсат беру керек пе, жоқ па және егер ол болса, қанша уақытқа рұқсат етілмейтіндігі туралы бейресми пікірталастар бар. Бұл тақырып бойынша пікірлер қанша адам айтса, сонша пікірлер бар, сондықтан біз маманнан түсініксіздікті жоюға көмектесуін өтінуді жөн көрдік.

Біз Эмили Кирчер-Морриспен, MA, MEd, PLPC және дарынды және үлгерімі жоғары балалармен жұмыс істеуге мамандандырылған Сент-Луистегі уақытша лицензияланған кәсіби кеңес берушімен сұхбаттастық, оның дауға қатысты пікірі қандай болды; біз оның көптеген отбасыларға ортақ сценарийді жарыққа шығарғанын қалаймыз.

С: Сіз ұлдар мен қыздардың жатын бөлмелерін қанша жастан бөлуді ұсынасыз?

Ж: Қарсы жыныстағы балалар бөлмелерді бөлуді талап ететін белгілі бір жас шамасы жоқ. Ата-аналар балаларының дамуын қадағалап, сол жерден шешім қабылдауы керек.

Көбінесе, балалар мектепте оқығаннан кейін, олар қарапайымдылықтың қажеттілігін сезіне бастайды және қарама-қарсы жынысты бауырластың алдында өзгеріп отыруы мүмкін; дегенмен, бұл үшін баспана орналастыруға болады, ал балалар басқа жерлерде немесе бөлек уақытта ауыса алады.

Дегенмен, балалар жыныстық жетілуге ​​жеткенше, олармен бөлісу және бөлмеде жайлы болу қиынға соғады, сондықтан жеке өмір мен кеңістікке деген қажеттілік мүмкіндігінше құрметтелуі керек.

С: Ата-аналар балаларды бөлуге болатындығын анықтауда қандай факторларды ескеруі керек?

Ж: Егер баланың жыныстық агрессивті әрекетке баруы туралы алаңдаушылық туындайтын болса, балаларды бөліп алған жөн. Егер балалардың біреуі немесе екеуі де бұрын-соңды жыныстық зорлық-зомбылық көрген болса, олар жеке өмірге байланысты айқын шекараларды түсінуде қиналуы мүмкін.

Егер бала жеке өмірге қатысты алаңдаушылық білдірсе, отбасылар бұл мәселелерді байыпты қабылдағаннан пайда табады және бірлесіп тиісті шешім іздейді.

С: Егер балалар жеткілікті ерте бөлінбесе, оның салдары қандай?

Ж: Кейбір отбасыларда балалық шағында жатын бөлмесінде бөлме болғаннан көп пайда көруі мүмкін. Балалардың бір-бірімен тығыз байланысы болуы мүмкін және өз заттарымен бөлісуге ыңғайлануы мүмкін. Бауырластар бір бөлмеде ағасымен немесе қарындасымен бірге ұйықтаудан да жұбаныш табуы мүмкін.

Балалар жыныстық жетілуге ​​қадам басқанда, өз денелерімен еркін сезінетін кеңістіктің болуы маңызды. Дене имиджіне алаңдау баланың өз денесін жайсыз сезінуіне немесе өз денесіне сенімді болмауына әкеп соғуы мүмкін, және бөлмеде бөлісу баланың мазасыздық сезімін күшейтуі мүмкін.

С: Егер оларды бөлуге жеткілікті орын болмаса, ата-аналар жағдайды қалай шеше алады? (Қандай балама нұсқалар бар?)

Ж: Қажеттілігі бойынша бөлмелерді бөлетін отбасылар проблемалардың шешімін таба алады. Балаларға киімдер мен ойыншықтарды жатын бөлмесінде сақтау үшін өздеріне сәйкес орын берілуі мүмкін. Жуынатын бөлме сияқты киім ауыстыруға немесе жатын бөлмеге арналған кестеге балама орын беру де балаларға жыныстық қатынастың құпиялылығына сәйкес келетін шекараларды білуге ​​көмектеседі.

С: Ата-аналар бір бөлмеде отыруға дағдыланбаған балаларға бөлуді қалай түсіндіруі керек?

Ж: Өз кеңістігінің артықшылығына назар аудару арқылы ата-аналар қаламайтын балаларды ұйықтау режиміндегі өзгерісті қабылдауға шақыра алады. Балаларға арналған кеңістікті құруға уақыт бөле отырып, ата-аналар балаларға өзгеріске қуанып, жаңа кеңістікке иелік етуіне көмектеседі.

С: Егер ұл мен қыз өгей бауырлас болса ше? Бұл нәрсені өзгерте ме (жасы бойынша жақын өгей бауырлар үшін де, жасы бойынша бір-бірінен алшақтау үшін де?)

Ж: Бұл көбінесе балалардың өгей әпкесі болған жасына байланысты болуы мүмкін. Егер оларды жас кезінде біріктірсе ... жағдай биологиялық бауырларға өте ұқсас болар еді. Егде жастағы балалар өздерінің жеке кеңістігін иеленген.

С: Егер өгей бауырлар бір-бірін жыл сайын бірнеше рет қана көретін болса ше? Бұл жағдайды өзгерте ме?

Ж: Тағы да, бұл өгей бауырлардың жасына және олар өгей болған кезге байланысты болады. Бала қарапайымдылық пен жеке өмірдің қажеттілігін түсінетін деңгейге жеткенде, олардың кеңістікті бөлісетінін күту қиын болуы мүмкін. Алайда, егер бұл жылына бірнеше рет қысқа уақыт аралығында болса, бұл балаларға кеңістікті бөлуге қарағанда аз әсер етуі мүмкін. Егер балалар жасы бойынша бір-бірінен алшақ болса, немесе жетілу кезеңіне жақындаған болса, немесе екіншісінен гөрі олардың жеке кеңістігі болуы керек жеке өмірге деген қажеттілігі көбірек болса.