Әр жастағы балалардың келісімін оқытуға арналған толық нұсқаулық

Мазмұны

• Секс туралы әңгіме әр жаста болуы керек
• Жеткіншектер мен ерте бастауыш балалар
• 1. Дұрыс лексиканы ертерек үйрету
• Қате түсіндіруден аулақ болыңыз
• 2. Дененің дербестігі мен тәуелсіздігін үйрету
• Жалпыға ортақ ерте келісім сабағы
• 3. Достарыңызбен және отбасыңызбен келісу туралы сөйлесіңіз
• 4. Есеп берудің маңыздылығын үйрету
• Кеш бастауыш және орта жастағы балалар
• 1. Күшті, сау шекараларды тұрғызыңыз
• 2. Сексизм және мисогини түсініктерімен таныстырыңыз
• Келесі ұрпаққа зиянды әңгімелерді жазып алыңыз
• 3. Сыни ойлау қабілеттерін үйрету
• Фильмдер келісімді бейнелейді ме?
• 4. Балаларыңыз жыныстық қатынас туралы сұрағанда, қалай жауап беру керектігін біліңіз
• Неден бастау керектігін білмейсіз бе?
• Орта мектеп оқушылары мен жас ересектер
• 1. Жыныстық келісім туралы неғұрлым күрделі мәселелерді жалғастырыңыз
• Жасөспіріммен сөйлескен кезде, келесі сұрақтарды егжей-тегжейлі талқылауды ұмытпаңыз:
• 2. Порнография туралы әңгіме
• Доктор Брито барлық порнография бірдей жаратылмаған дейді. Жақсы нұсқаға мыналар кіреді:
• 3. Салауатты жыныстық қатынас қандай болатындығы туралы айтыңыз
• Есіңізде болсын: оқытуға келісім беру - бұл үздіксіз әңгіме

Секс туралы әңгіме әр жаста болуы керек

Мүмкін, «жыныстық қатынас туралы» жаңсақ түсініктердің бірі - бұл бірден болуы керек. Сіз балаңыз дайын деп ойлаған кезде отырасыз. Сіз құстар мен араларды шығарып, содан кейін өміріңізді жалғастыра бересіз.

Бірақ шындық, сіз оларды сөйлескен кезде, барлық жастағы балалар басқа жерден жыныстық қатынас, қарым-қатынас және келісім туралы бірнеше хабар алды. Мультфильмдерден ертегілерге, питомниктердің рифмаларына, эстрадалық әндерге, әжеге көрші балаға дейін ... сіздің балаңыз осы оқиғаларды түсініп жатқанда, олар кейбір тұжырымдамаларды жинақтап үлгерді.

Сондықтан, ата-ана ретінде сіздің хабарламаңызды аудару, түсіндіру, бұзу және жеткізу сіздің міндетіңіз.

Ұлдар, қыздар және бейберекет емес балалар үшін ең маңызды сабақтың бірі - жыныстық келісім. Бұл не? Сіз оны қалай бере аласыз және оны қалай сұрайсыз? Ең бастысы, бұл дұрыс қарым-қатынас үшін неге соншалықты маңызды?

Балаларға не үйрету керектігін және әр сабақтың қай жаста сәйкес келетінін білу үшін біз Монтанадағы Миссуладағы қатынастарды күшейту қызметі бойынша профилактика жөніндегі координатор Бренна Мерриллмен және Make your Move координаторы Келли МакГуирмен бірге отырдық. Миссула, сексуалдық зорлық-зомбылықтың алдын-алу жобасы, келісімге және оқушылардың араласуына бағытталған.

Бірге олар көпшілік отбасылар үшін келісім сабақтарының кестесі қандай болатындығы туралы түсінік берді. Олар сонымен қатар ата-аналарға арналған сүйікті сексуалдық келісім туралы кейбір ресурстармен бөлісті.

Жеткіншектер мен ерте бастауыш балалар

1. Дұрыс лексиканы ертерек үйрету

Келісілген білім балалар оның негізін қалаушы ұғымдарды тезірек түсіне бастағанда басталуы керек. Бастау үшін ең жақсы жер? Балаңызға дене мүшелерін сипаттау үшін дұрыс, ғылыми лексиканы беру, мысалы:

• вульва
• қынап
• пенис
• ұрық
• анус

Кодтық сөздер мен жаргон сөздерден аулақ болудың екі негізгі себебі бар. Ең алдымен, дұрыс белгілер стигманы бұзады және жыныстық қатынасқа бейім және өз денелері туралы ата-аналарымен сөйлесуге ұялмайтын адамды жасайды - өзінің романтикалық серіктесімен ашық және нақты қарым-қатынас жасаудан қорықпайтын болашақ жасөспірімді айтпау.

«Біз кішкентай балалармен кодталған тілді қолданғанда, бұл біз жасыратын және сөйлемейтін нәрсе сияқты, және бұл біз жібергіміз келетін хабар емес», - дейді МакГуайр.

Сленгті байлау жас балаларды сексуалдық зорлық-зомбылық туралы хабарлауға әлдеқайда жақсы дайындайды.

«Егер сізде мектепке дейінгі тәрбиеші бар болса,» менің хау-ха ауырады «дейтін мұғалім немесе туыс сияқты ересек адам оның не айтқанын білмеуі мүмкін» дейді Меррилл. «Бірақ егер ол дұрыс тіл қолданып жатса, оны сыртқы әлем адамдар түсінуі мүмкін».

Қате түсіндіруден аулақ болыңыз

• Сіздің балаңызға анатомияға қатысты сөздерді немесе «отбасылық сөздерді» үйреткен кезде, қамқоршылар, мұғалімдер, дәрігерлер және билік сіздің балаңыздың айтқанын дұрыс түсінбеуі мүмкін. Бұл денсаулыққа қатысты мәселелерді немесе сексуалдық зорлық-зомбылықты табуды кешіктіруі немесе қауіпті сәйкессіздікті тудыруы мүмкін.

2. Дененің дербестігі мен тәуелсіздігін үйрету

Осы жастағы бір мезгілде жасалынатын қадам - ​​бұл балаларыңызға дербестікті үйрету: адамның денесінде не болып жатқанын, оның ішінде оған қол тигізуді басқаратын адам.

«Балаңыздың тілегіне құрметпен қарауды оған ертерек бастауға болмайды», - дейді МакГуар.

Құшағыңызға, сүйіспеншілігіңізге, құшақтасуға және қыдыртуға қатысты балаларыңыздың тілектерін құрметтеңіз. Қауіпсіздік мәселелерінде жалғыз ерекшелік бар; мысалы, егер баланы өзіне немесе басқаларға зиян тигізбеу керек болса.

Бұл жерде үлкен мысал - олар ешкімді, тіпті әжені де құшақтап, өбуге мәжбүр етпейді. Балалар өздерінің ыңғайлылық деңгейіне қарай байланыс деңгейлерін таңдай алады.

Жалпыға ортақ ерте келісім сабағы

• Егер сіз ойынның нақты параметрлеріне кірмейтін болсаңыз, сізден тоқтауыңызды сұрағанда, балаңызға сыбырлаңыз. Олар нақты түсініп, біреу «жоқ» десе, бұл өтініш тез арада орындалуы керек деп күтеді.

Балаңызға біреу қол тигізгенде, оны таңдауды білетіндігін ескертумен қатар, келісім екі жолмен жүретінін де үйретуді бастау керек. Бастауға оңай жер ме? Оларға достарынан құшақтауды бастамас бұрын құшақтауды сұрайтындығын үйретіңіз.

3. Достарыңызбен және отбасыңызбен келісу туралы сөйлесіңіз

Осы жаста дене автономиясын үйретудің маңызды бөлігі достарыңыз бен отбасыңызға шекара туралы білім беру болып табылады. Осылайша әжесі поцелуи алмаған кезде ренжімейді. Ол немерелерінің оны құшақтап, бетінен сүйіп, құшақтап отыруының қажеті жоқ екенін білуі керек және сіз оған балама ұсынуға болатындығын үйрете аласыз.

«Балаңызға дербестікті үйреткенде, сіз оған« жоқ »деп айтуды үйретіп қана қоймай, келісімге байланысты көптеген дағдыларды үйретесіз. «Құшақтамау керек болған кезде, мен сізге бес адамды көтере аламын ба?» Деген сияқты », - деп түсіндіреді МакГуайр.

«Сіз одан бас тартуға болатын нәрсені көрсетіп жатырсыз. Егер сіздің балаңыз құшақтанудан бас тартса, онда сіз: «Мені құшақтауды қаламасаңыз да, сіз мені әлі де жақсы көретініңізді білемін», - деп айтуға болады. дәл осы сәтте, сен физикалық жанасуды қаламайсың ».

4. Есеп берудің маңыздылығын үйрету

Жас балаларға келісуге арналған ақырғы білім беру жұмысы - егер біреу олардың жеке автономиясын бұзса немесе жеке жерге қол тигізсе, бұл олардың кінәсі емес екенін үйрету. Бірақ ересектерге айту өте маңызды.

Сіздің балаңыз есейген сайын, кейбір адамдарға олардың денелеріне қол жеткізудің әртүрлі деңгейлері болуы мүмкін екенін түсіндіре аласыз. Мысалы, анам сізді құшақтаса жақсы, бірақ бейтаныс емес. Досыңызбен толық корпус үшін жақсы, егер сіз оған келіссеңіз.

Тағы да, бұл бір рет берілетін сабақ емес, уақыт өте келе ескертулер мен пікірталастармен бірге жүретін сабақ. Көптеген балалар бейтаныс біреудің оларға жыныстық қатынас жасағаны туралы олар сенетін ересек адамға дереу хабарлау керектігін біледі. Алайда жасөспірімдердің құрбыларымен келісімді бұзу туралы хабарлаудың маңыздылығы аз.

Кеш бастауыш және орта жастағы балалар

1. Күшті, сау шекараларды тұрғызыңыз

Сіздің балаларыңыз орта мектепке немесе кіші мектепке түскенде, келісім мен автономия туралы сабақтарыңыз күрделене түсуі мүмкін.

Бұл мәжбүрлеу сияқты ұғымдарды талқылау үшін жақсы уақыт, егер біреу сізді өзіңіздің бастапқы еркіңізге қарсы бір нәрсеге келісуге көндірсе. Сонымен қатар сіз адамдармен салауатты шекараларды қалай орнатуға болатындығын және сол шекаралар бұзылған жағдайда не істеу керектігін талқылауға болады.

Есіңізде болсын: дені сау шекараны қою физикалық және эмоционалды шекараны да қамтиды.

2. Сексизм және мисогини түсініктерімен таныстырыңыз

Осы жаста, балаларыңызға сексизм және гендерлік көзқарас туралы тереңірек сөйлесу өте маңызды. Неге? Сексизм мен мисогинидің келісіммен көп байланысы бар және олар келісім мен қатынастар туралы зиянды мифтер мен түсініктер тудыруы мүмкін, мысалы:

• Ер адамдар әрдайым жыныстық қатынасты қалауы керек және серіктестермен қаншалықты алыс жүруге болатындығын күтеді.
• Әйел жыныстық актілерді жасыруға немесе тоқтатуға жауап беретін «қақпашы» болып табылады.
• Әйелдер ерлерге мойынсұну керек.
• Әйелді сүюден немесе жыныстық қатынасқа барудан бұрын сұрау «еркектік» немесе романтикалық емес.

МакГуайр түсіндіреді: «Жыныстық қатынасқа зиян келтіретін жыныстық сценарийлерді тудыруы мүмкін гендерлік рөлдер бар». «Еркек әйелден жыныстық қатынас туралы сұраса, ал әйел« жоқ »деп жауап бергенде қақпашылық моделі сияқты. Бұл ер адамдар әрқашан мүйізді және жыныстық қатынасқа дайын деген зиянды стереотипке негізделген ».

Келесі ұрпаққа зиянды әңгімелерді жазып алыңыз

• Сексизм мен мисогиниді түсіну қыздар мен бейберекет емес балалар үшін өте күшті болуы мүмкін. Біздің сексуалдық мәдениеттің арқасында оларды көбіне ұнамды мінез-құлықтар үшін кінәлауға болады, тіпті жоғары билік орындарында мектептер мен сот залдары сияқты. Келесі ұрпақ зиянды әңгімелердің осы циклін мәңгілікке тоқтататындығына көз жеткізу әр адамның өмірін қорғау үшін өте маңызды.

3. Сыни ойлау қабілеттерін үйрету

Бұл сонымен қатар, экрандағы мысалдарды қолдана отырып, балаларыңыздың сыни тұрғыдан ойлаушыларына айналуға көмектесетін уақыт. «Олар сіз айналаңызда болмасаңыз да, зиянды хабарлар алады және олар туралы сыни ойлауға дағдылануы керек» дейді Меррилл.

Егер сіз айналаңыздағы музыка, теледидар, кино немесе нақты өмірдегі сексизмді көрсеңіз, оны көрсетіп, олардан не ойлайтынын сұраңыз. Оларға өз тұжырымдарын жасауға көмектесіңіз.

Фильмдер келісімді бейнелейді ме?

• Көптеген фильм көріністерінде ауызша келісім жоқ, бұл өз ішіндегі проблема. Егер сіз жасөспірім кезіңізде сүйіспеншілікке толы көріністі фильмді көріп отырсаңыз, сіз: «Ол оны сүйгенін қалай білді деп ойлайсыз?» - деп сұрауы мүмкін.

Сіз болған кезде де назар аударыңыз жаса келісімді мінез-құлықты қараңыз (мысалы, «Мұздатылғанның» соңында керемет, романтикалық, ауызша келісілген поцелуй бар).

«Шынында да, балаңызға не істеу керектігін үйретуге көңіл бөлмеу керек, бірақ оларға сізде не бар құндылықтарыңыз бар екенін, өз өміріңізде қалай шешім қабылдағаныңызды және олардың өздері туралы шешім қабылдауға болатындығын түсінуге көмектесу керек. өзіңіздікі, - дейді Меррилл.

Тым көп дәрістерден аулақ болыңыз және оның орнына екі жақты әңгімелерге назар аударыңыз.

«Балаларыңызға сұрақтар қойыңыз және олардың пікірлерін құрметте», - дейді МакГуайр. «Егер сіз олардың пікіріне қызығушылық танытпасаңыз, олар ата-аналарымен сөйлесе алмайды. Тыңдау және сұрақтар қою рөліне ену әңгімелер туралы көп нәрсені ашады ».

4. Балаларыңыз жыныстық қатынас туралы сұрағанда, қалай жауап беру керектігін біліңіз

Бұл сонымен қатар балалар сізге жыныстық қатынас туралы және жыныстық қатынас туралы сұрақтар қоя бастайтын жаста болады, сіз жауап беруге дайын болмауыңыз мүмкін - бірақ олар түсінуге жетілген.

«Кім, мені таңқалдырды, айтуға қорықпаңыз, бірақ ол туралы кешкі астан кейін сөйлесейік», - дейді Меррилл. «Сонымен қатар, көп талқылау үшін есікті ашық қалдырыңыз».

Соңында, әңгімені қолдау білдіретін мәлімдемемен аяқтағаныңызға сенімді болыңыз, мысалы: «Сіз бұл туралы маған келіп, сөйлескеніңізді білемін».

Неден бастау керектігін білмейсіз бе?

• Алдын алу тобының күші 13 жастан асқан балаларға арналған жыныстық қатынас, келісім және қарым-қатынас туралы 100 әңгіме, сондай-ақ жасөспірімдермен қалай сөйлесуге болатындығы туралы мәлімет берді.

Орта мектеп оқушылары мен жас ересектер

Орта мектеп оқушылары мен жас ересектер жыныстық келісім мен салауатты жыныстық қатынастар туралы нақты сабақтарды толық білуге ​​дайын. Бұл ата-аналар үшін үйрететін ең қиын сабақтар болуы мүмкін, бірақ бұл сіздің балаларыңызға келісімді түсінуге және дұрыс қарым-қатынас орнатуға көмектесетін маңызды бөлік.

1. Жыныстық келісім туралы неғұрлым күрделі мәселелерді жалғастырыңыз

Келісімді талқылау кезінде ата-аналардың бір қателігі - олардың балаларымен аз сөйлесуі - және ер балаларда әйелдерге қарағанда мүлдем басқаша сөйлесулер болады.

Мысалы, ер адамдар зорлау мен шабуылға байланысты заңсыз әрекеттерді болдырмау үшін келісім туралы жеткілікті ақпарат алады, ал әйелдер өздерінің зорлау мен шабуылдың алдын алу үшін жеткілікті ақпарат ала алады.

Жыныстық тәрбиенің «апаттың алдын-алу» нысаны кейбір заңды мәселелердің алдын алады, бірақ бұл келісімге немесе мәдени, жағымды, әділетті қарым-қатынасты орнатуға арналған мәдени мәселелерімізді шешуге көмектеспейді.

Жасөспіріммен сөйлескен кезде, келесі сұрақтарды егжей-тегжейлі талқылауды ұмытпаңыз:

• Есірткіге немесе алкогольге тәуелді емес адам жыныстық қатынасқа келісе ала ма?
• Сіз бірінші рет араласқаннан кейін жыныстық қатынасқа келісуіңіз керек пе?
• Қуат айырмашылықтары сіздің келісу қабілетіңізге әсер ете ме?
• Қауіпсіз секс келісіммен не істей алады?
• Ауызша және вербальды емес келісімдердің айырмашылықтарын жабуға сенімді болыңыз.

«Жасөспірімдер ауызша келісімнің не екенін және сіз қалай сұрай алатындығыңызды білуі керек» дейді МакГуайр. «Олар сонымен қатар бейвербалды келісімнің не екенін білуі керек. Олар өздерінің серіктесі өте тыныш па, әлде жат па екенін түсінуі керек, бұл олар іздейтін ықылас емес және олар кетпестен бұрын сөйлесу керек. »

Ерлердің келісімі және күш айырмашылықтары Шектелген келіссөздер мен «төтенше жағдайлардың алдын-алу» туралы ұмытып кетпейтін тақырыптардың бірі - ерлердің келісімі. Жасөспірім ұлдар мен ер адамдар «жоқ» деп жауап бергеніне қарамастан, қысымға немесе қысымға ұшырауы мүмкін. Олар көзге көрінетін немесе физикалық тұрғыдан оянғанның өзінде бұл келісім емес екенін түсінуі керек. Барлығына «жоқ» дегенді үйрету керек. Сондай-ақ, барлық жасөспірімдер үшін күш айырмашылықтарымен қарым-қатынаста, мысалы, аға тәлімгер, мұғалім немесе досыңызбен қалай келісе алмайтындығын түсіну маңызды. Жасөспірімдерге әділ жыныстық қатынас қандай болатынын үйрету қуат динамикасы туралы сөйлесуге көмектеседі.

Балалардың көпшілігі ата-аналарына жыныстық қатынас туралы айтпайды - сіз бұл статистиканы өзгерте аласыз. 18-25 жас аралығындағы балалар арасында жүргізілген сауалнаманың көпшілігі ата-аналарымен ешқашан:

• «Сіздің серіктесіңіз жыныстық қатынасқа түсуді қалайтынына сенімді болу және жыныстық қатынасқа дейін оны жасау ыңғайлы» (61%)
• «жыныстық қатынасқа түскенге дейін өзіңіздің жайлылығыңызға» кепілдік беру (49 пайыз)
• «біреуді сенімен жыныстық қатынасқа түсуге мәжбүрлеудің маңыздылығы» (56 пайыз)
• «біреуге« жоқ »деп айтқаннан кейін жыныстық қатынасқа түсуді сұрамауды жалғастырудың маңыздылығы» (62 пайыз)
• «мас болу немесе жыныстық қатынас туралы шешім қабылдау үшін әлсіз адаммен жыныстық қатынасқа түспеу маңыздылығы» (57 пайыз)

Жоғарыда аталған зерттеу сонымен қатар ата-аналарымен әңгімелескен балалардың көпшілігі бұл әсерлі екенін айтты.

Бұл дегеніміз, сіздің жасөспірімдеріңізбен әңгіме бастасаңыз, олардың келісімдерін қабылдауға және олардың қарым-қатынасы туралы көбірек ойлануға көмектеседі, тіпті егер сіз осы тақырыптарға қалай жақындау керектігін білмесеңіз де, қорқасыз.

Мұнда алып кету? Жасөспірімдер тууды бақылау, зорлау және жыныстық жолмен берілетін инфекциялар сияқты мәселелер туралы білсе де, олар келісімге және салауатты қарым-қатынасқа мұқтаж екендіктерін білмейді. Бұл қосымша білім жыныстық зорлық-зомбылық пен сексуалдық зорлық-зомбылықтың алдын алудың кілті болып табылады.

2. Порнография туралы әңгіме

Мобильді құрылғылардың танымалдығы мен интернетке қол жетімділіктің артуына байланысты, сіздің жасөспірім қандай да бір түрде порнографияны зерттейтінін ескермеуге болмайды.

Порнография дегеніміз не, оның қызметі және оның мәселелері туралы ата-аналардың тиісті білімінсіз балалар жыныстық қатынас, қарым-қатынас және жақындық туралы бұрыс хабарламаларды алып тастай алады. Жаман жағдайда, бұл сенімдер басқаларға зиян тигізуі мүмкін.

«Жас балалардың порнографияға деген қызығушылығы мен қызығушылығы жоқтығы туралы көптеген зерттеулер жүреді, және олар басқа жерде олардың жыныстық денсаулығына қатысты ақпарат ала алмайды» дейді МакГуайр. «Бұл жай ғана шынайы секс бейнесі емес. Көптеген порнография әйелдерді жақсы суреттемейді, келісу туралы аралас хабарламалар да көп ».

Порнография туралы әңгімелеріңіз жасөспірімнің жасына және жетілуіне байланысты. Жасөспірімдер жыныстық қатынас пен адам ағзасына қызығушылық танытуы мүмкін, бұл жағдайда сіз олардың сұрақтарына жауап беретін ресурстармен бөлісе аласыз.

«Мысалы, жасөспірім қыздар өздерін порндағы әйелдермен салыстырады және өздерін төмен сезінеді, ал ұлдар порндағы еркектер сияқты жыныстық қатынас жасай алмайды деп қорқуы мүмкін» дейді лицензияланған психолог және секс-терапевт доктор Джанет Брито. жыныстық және репродуктивті денсаулық орталығымен.

«Жасөспірімдер мөлшері, жыныстық қатынас қанша уақытқа созылатыны туралы дұрыс емес түсінікке ие болуы мүмкін, бұл жай қарым-қатынас жасаудан кейін болады деп ойлайды немесе қалай болатындығы туралы алдын-ала тұжырымдалған тұжырымдарды дамыта алады».

Доктор Брито барлық порнография бірдей жаратылмаған дейді. Жақсы нұсқаға мыналар кіреді:

• адал сауда-саттық порно
• орындаушылардың әл-ауқаты мен құқықтарын мойындайтын және дене дербестігін сақтайтын порнография
• дене мүшелерінің әр түрін суреттейтін порно

Этикалық, феминистік порнография бар. Дұрыс порнографияны сау режимде қарау кезінде сау болуы мүмкін, балаларға оңай қол жетімді порнографияның көп бөлігі зорлық-зомбылыққа толы болуы мүмкін және оны көретін жасөспірімдерде сексуалдық зорлық-зомбылықтың артуы көрсетілген.

«Екінші жағынан, - дейді Брито, - порнографияға қызығушылық танытқан жасөспірімдер жыныстық тұрғыдан зерттеуге деген бейімділікті білдіруі мүмкін, өйткені олардың денелері өзгеріп, олар терең байланыстар жасай бастайды. Басқа жағымды әсерлер - олардың өздерінің сексуалдық ләззаттары туралы біліп, икемділіктерін дамытуы ».

Үлкен жасөспірімдермен әңгімелесуге порнография этикасы, неге порнның шынайы болмайтындығы, көптеген порнография мен мисогини арасындағы байланыс және оларды порнографияның этикалық көздеріне байланыстыратын ресурстар кіруі мүмкін.

3. Салауатты жыныстық қатынас қандай болатындығы туралы айтыңыз

Жоғарыда аталған зерттеуде 18-25 жас аралығындағы балалардың 70 пайызы ата-анасынан қарым-қатынастың эмоционалды және романтикалық аспектілері туралы көбірек ақпарат алғандарын, соның ішінде:

• жетілген қарым-қатынаста болу (38 пайыз)
• келіспеушіліктермен күрес (36 пайыз)
• қарым-қатынасқа зиян келтірмеу (34 пайыз)
• қарым-қатынасты бастау (27 пайыз)

Осы мәселелердің барлығы келісімді түсінудің көптеген жолдарымен байланысты.

Бұқаралық ақпарат құралдарын пайдалану кезінде немесе сіз дұрыс қарым-қатынастың жақсы немесе нашар үлгіні көргеннен кейін, балаларыңызбен пікірталас бастаңыз. Олардан өздерін қалай сезінетінін және не ойлайтынын сұраңыз, оларға қамқор романтикалық серіктес болу деген не және оған деген қамқорлықтың мәні туралы сыни тұрғыдан ойлауға мүмкіндік беріңіз.

«Бұл тек қана шабуыл жасамау туралы емес» дейді МакГуайр. «Бұл салауатты және бақытты романтикалық қарым-қатынас жасаудың құралдары мен дағдылары бар сау адамдарды қалыптастыру туралы».

Есіңізде болсын: оқытуға келісім беру - бұл үздіксіз әңгіме

Біздің балаларымызға келісім туралы үйрету ыңғайсыз немесе бөтен болып көрінуі мүмкін, бұл тек жыныстық қатынасқа байланысты болғандықтан ғана емес, сонымен бірге қазіргі ересектердің көпшілігі балалар ретінде келісім туралы білім алмағандықтан. Алайда, ата-ана тәрбиесінің ең жағымды жақтарының бірі - біздің зиянды циклдерді бұзу, жаңа стандарттар жасау және балаларымыз бен кейінгі ұрпақ үшін өмірімізді жақсарту.

Біздің балаларымыздың дене дербестігі және ауызша келісім сияқты ұғымдарды толық түсінетіндігіне көз жеткізу олардың романтикалық қарым-қатынастарының қауіпсіз, сау және бақытты болуын қамтамасыз етудің ұзақ жолына түседі.

Егер сізде үлкенірек балаларыңыз болса және ертерек сабақтан қалсаңыз да, балаларыңызға жыныстық келісімнің маңыздылығы туралы үйретуді бастауға ешқашан кеш емес.

Сара Асвелл - күйеуі және екі қызымен бірге Монтанадағы Миссула қаласында тұратын штаттан тыс жазушы. Оның жазуы New Yorker, McSweeney's, National Lampoon және Reductress басылымдарында пайда болды. Сіз онымен Twitter-де байланыса аласыз.