Балалардағы дислексия туралы түсінік

Мазмұны

• Дислексия белгілері қандай?
• Дислексияның себебі неде?
• Дислексия қалай анықталады?
• Дислексияны емдеу әдісі қандай?
• Дислексиямен ауыратын балаларға деген көзқарас қандай?
• Бөлім

1032687022

Дислексия - бұл адамдардың жазба, кейде сөйлеу тілін өңдеу тәсілдеріне әсер ететін оқытудың бұзылуы. Балалардың дислексиясы, әдетте, балалардың сенімді түрде оқу мен жазуды үйренуде қиындықтар тудырады.

Зерттеушілер дислексияға халықтың 15-20 пайызына дейін әсер етуі мүмкін деген болжам жасайды.

Дислексия не істейді емес do - бұл адамның қаншалықты сәттілікке жететінін анықтау. Америка Құрама Штаттары мен Ұлыбританияда жүргізілген зерттеулер кәсіпкерлердің үлкен пайызы дислексия белгілері туралы хабарлады.

Шындығында, дислексиямен өмір сүретін табысты адамдардың оқиғалары көптеген салаларда кездеседі. Мысал ретінде Магги Адерин-Покок, PhD докторы, MBE, ғарыштанушы ғалым, инженер-механик, автор және BBC-дің «Түнгі аспан» радиобағдарламасының жүргізушісі.

Доктор Адерин-Покок алғашқы мектеп жасында қиын болғанымен, ол бірнеше дәрежеге ие болды. Бүгінде ол Би-Би-Сидің танымал радио шоуын жүргізуден басқа, космостық ғалымдар емес адамдарға астрономияны түсіндіретін екі кітабын шығарды.

Көптеген студенттер үшін дислексия тіпті олардың оқу үлгерімін шектемеуі мүмкін.

Дислексия белгілері қандай?

Балалардың дислексиясы бірнеше жолмен көрінуі мүмкін. Балада дислексия болуы мүмкін деп ойласаңыз, келесі белгілерді іздеңіз:

• Мектеп жасына дейінгі балалар сөздерді айтқан кезде дыбыстарды өзгерте алады. Оларда рифмамен немесе әріптерді атау мен тануда қиындықтар болуы мүмкін.
• Мектеп жасындағы балалар бір сыныптағы басқа оқушыларға қарағанда баяу оқи алады. Оқу қиын болғандықтан, олар оқумен байланысты тапсырмалардан аулақ болуы мүмкін.
• Олар оқығанын түсінбеуі және мәтіндер туралы сұрақтарға жауап беруі қиын болуы мүмкін.
• Олар заттарды ретімен орналастыруда қиындықтарға тап болуы мүмкін.
• Оларға жаңа сөздерді айту қиын болуы мүмкін.
• Жасөспірімдерде жасөспірімдер мен жасөспірімдер оқудан бас тартуы мүмкін.
• Олар емле немесе шет тілдерін үйренуде қиындықтарға тап болуы мүмкін.
• Олар оқығандарын баяндайды немесе қорытындылайды.

Дислексия әртүрлі балаларда әр түрлі көрінуі мүмкін, сондықтан оқу мұғалімдермен үнемі байланыста болу керек, өйткені оқу оқу күнінің үлкен бөлігіне айналады.

Дислексияның себебі неде?

Зерттеушілер дислексияның себебі не екенін әлі анықтамаса да, дислексиямен ауыратын адамдарда неврологиялық айырмашылықтар бар сияқты.

екі жарты шарды байланыстыратын ми аймағы болып табылатын корпус каллозумы дислексиямен ауыратын адамдар арасында әр түрлі болуы мүмкін екенін анықтады. Дислексиямен ауыратын адамдарда сол жақ жарты шардың бөліктері де әртүрлі болуы мүмкін. Бұл айырмашылықтар дислексияны тудыратыны анық емес.

Зерттеушілер мидың осы айырмашылықтарына байланысты бірнеше гендерді анықтады. Бұл олардың дислексияның генетикалық негізі бар деген болжам жасауға мәжбүр етті.

Бұл отбасыларда да кездесетін көрінеді. дислексиямен ауыратын балалардың ата-аналарында дислексия жиі болатындығын көрсетеді. Және бұл биологиялық қасиеттер қоршаған ортаның айырмашылығына әкелуі мүмкін.

Мысалы, дислексияға ұшыраған кейбір ата-аналар балаларымен ерте оқудың аз тәжірибесімен бөлісуі мүмкін.

Дислексия қалай анықталады?

Сіздің балаңызға дислексияның нақты диагнозын қою үшін оны толық бағалау қажет. Мұның негізгі бөлігі білім беруді бағалау болады. Бағалау сонымен қатар көз, құлақ және неврологиялық сынақтарды қамтуы мүмкін. Сонымен қатар, ол сіздің балаңыздың отбасылық тарихы мен үйдегі сауаттылық ортасы туралы сұрақтарды қамтуы мүмкін.

Мүмкіндігі шектеулі адамдарға білім беру туралы Заң (IDEA) мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру шараларына қол жетімділікті қамтамасыз етеді. Дислексияны жоспарлау және толық бағалау кейде бірнеше аптаға немесе одан да ұзаққа созылуы мүмкін болғандықтан, ата-аналар мен мұғалімдер тест нәтижелері шыққанға дейін қосымша оқуды бастау туралы шешім қабылдауы мүмкін.

Егер сіздің балаңыз қосымша нұсқауларға тез жауап берсе, бұл дислексия дұрыс диагноз болмауы мүмкін.

Бағалаудың көп бөлігі мектепте жүргізілсе де, сіз балаңызды дәрігерге қарауға, егер олар деңгей деңгейінде оқымаса немесе дислексияның басқа белгілерін байқасаңыз, егер сіз толық бағалауды талқылайтын болсаңыз, мүмкін оқудың кемістігі туралы отбасылық тарих.

Дислексияны емдеу әдісі қандай?

Фоникалық нұсқаулар дислексиясы бар оқушылардың оқу қабілетін едәуір жақсарта алатындығы анықталды.

Фоникаға нұсқау - бұл әріптер мен біз олармен байланысқан дыбыстарды зерттеуді қамтитын оқудың еркін сөйлеу стратегиясы мен фонематикалық хабардарлық жаттығуларының жиынтығы.

Зерттеушілер фонетикалық интервенциялар оқудың қиындықтары бойынша дайындалған мамандар ұсынған кезде тиімді болатынын атап өтті. Студент бұл шараларды неғұрлым ұзақ қабылдаса, соғұрлым нәтиже соғұрлым жақсы болады.

Сіз балаңыздың ең маңызды одақтасы және қорғаушысы болып табыласыз, және бар көп сіз балаңыздың оқу қабілетін және академиялық көзқарасын жақсарту үшін жасай аласыз. Йель Университетінің Дислексия және Шығармашылық Орталығы мыналарды ұсынады:

• Ертерек араласыңыз. Сіз немесе бастауыш сынып мұғалімі аурудың белгілерін байқай салысымен, балаңызды бағалаңыз. Бір сенімді тест - Пирсон шығарған Shaywitz Dyslexia Screen.
• Балаңызбен сөйлесіңіз. Не болып жатқанын атауға болатынын білу өте пайдалы болуы мүмкін. Позитивті болыңыз, шешімдерді талқылаңыз және тұрақты диалогты өткізіңіз. Өзіңізге және балаңызға дислексияның интеллектпен ешқандай байланысы жоқ екенін еске түсіруге көмектесуі мүмкін.
• Дауыстап оқыңыз. Тіпті бір кітапты қайта-қайта оқудың өзі балаларға әріптерді дыбыстармен байланыстыруға көмектеседі.
• Өзіңізді аялаңыз. Дислексияны емдеуге болмайтындықтан, сіз және сіздің балаңыз бұл аурумен біраз уақыт айналысуы мүмкін. Кішкентай белестер мен жетістіктеріңізді атап өтіңіз, оқудан бөлек хобби мен қызығушылықты дамытыңыз, сонда сіздің балаңыз басқа жерде жетістікке жете алады.

Дислексиямен ауыратын балаларға деген көзқарас қандай?

Егер сіз балаңызда дислексия белгілерін байқасаңыз, оларды мүмкіндігінше ертерек бағалау маңызды. Дислексия өмір бойғы шарт болғанымен, ерте білім беру шаралары балалардың мектептегі жетістіктерін едәуір жақсарта алады. Ерте араласу мазасыздықтың, депрессияның және өзін-өзі бағалау мәселелерінің алдын алуға көмектеседі.

Бөлім

Дислексия - бұл миға негізделген оқудың кемістігі. Себеп толық білінбесе де, генетикалық негіз бар сияқты. Дислексиясы бар балалар оқуды баяу үйренуі мүмкін. Олар дыбыстарды өзгерте алады, дыбыстарды әріптермен дұрыс байланыстыруда, сөздерді қате жазуда немесе оқығанын түсінуде қиындықтарға тап болуы мүмкін.

Егер сіздің балаңызда дислексия болуы мүмкін деп ойласаңыз, ерте бағалауды сұраңыз. Білікті маман берген фонетикаға бағытталған нұсқаулық сіздің балаңыздың қаншалықты, қаншалықты тез және оңай жеңетініне әсер етеді. Ерте араласу сонымен қатар балаңыздың мазасыздық пен мазасыздықты болдырмауы мүмкін.