Автор: Robert Simon
Жасалған Күн: 18 Маусым 2021
Жаңарту Күні: 1 Шілде 2024
Anonim
Балаңызда аутизм диагнозы болған кездегі 7 сараптамалық кеңестер - Денсаулық
Балаңызда аутизм диагнозы болған кездегі 7 сараптамалық кеңестер - Денсаулық

Мазмұны

Балаңызға аутизм диагнозын қою сіз үшін және сіздің бүкіл отбасыңыз үшін өмірді өзгерте алатын оқиға болуы мүмкін, бірақ сіз мұнда жалғыз емессіз. Бұдан әрі не істеу керектігі туралы кеңесші Адам Софриннің кеңестері.

Америка Құрама Штаттарында әрбір 68 баланың 1-інде аутизм бар, жалпы диагнозы 3 миллионнан асатын адамдар. Осы адамдардың отбасыларымен және достарымен көбейтіңіз, және сіз кез-келген адамның аутизммен ауыратын адаммен байланысы бар екенін таба аласыз.


Мүмкіндігі шектеулі балалары бар отбасылармен және мектептермен жұмыс істейтін білім беру кеңесшісі ретінде мен бұл байланысты өз көзіммен көрдім. Балаңыздың жақсы өмір сүруін қамтамасыз ету үшін пайдалануға болатын бірнеше кеңестер.

Алдымен терең тыныс алыңыз

Аутизм диагнозы сіздің балаңыздың кім екендігіне немесе олар не істей алатынына байланысты өзгермейді. Зерттеулер соңғы бірнеше онжылдықта экспоненциалды түрде өсті, және бүкіл елде колледждер мен ғылыми-зерттеу институттарында әрдайым емдеудің жаңа идеялары мен стратегиялары бар. Зерттеушілер аутизмге шалдыққан балаларға ұзақ, дені сау, өнімді өмір сүру үшін олардың қарым-қатынасын, әлеуметтік дағдыларын, академиктерді, моториканы және кәсіптік дайындықты дамытуға көмектесетін тиімді бағдарламалар жасады. Мұның бәрі сізден басталады, және ол неғұрлым ертерек басталса, соғұрлым жақсы.

Ертерек араласуға дайындалыңыз

0-ден 3 жасқа дейінгі баланың дамуындағы критикалық кезең болған кезде, сіз диагноз қою кезінде балаңызға арналған әртүрлі емдеу әдістерін қарауыңыз керек. Аутизмнің емі жоқ, бірақ балаңыздың өсіп, дамып келе жатқан жағдайында оны қалыптастыруға көмектесетін терапия бар.


Ерте араласу ұсынылса да, сіздің балаңыздың белгілі бір емдеуге жарамдылығын анықтау ешқашан кеш емес, соның ішінде:

  • сөйлеу терапиясы
  • кәсіби терапия (ОТ)
  • физиотерапия (ПТ)
  • әлеуметтік немесе мінез-құлық терапиясы (ABA, FloorTime және т.б.)

Естіместен тыңдауға үйреніңіз

Көздеріңізбен тыңдауға үйреніңіз. Сөйлеу дамуының кешеуілдеуі немесе бейвербалды болу сіздің балаңыздың қарым-қатынас жасамайтынын білдірмейді. Біздің бәріміз, тіпті үнсіздік, байланыс. Балаңыздың қалай қарым-қатынас жасайтынын тезірек түсінсеңіз, олардың тіліне араласу және оған жауап беру оңайырақ болады.

Сөйлеу терапиясы бірнеше аспектілерді қарастыруы мүмкін, оның ішінде:

  • артикуляция (дыбыстарды аузымызбен қалай шығарамыз)
  • вербальды емес байланыс (символдар, ымдау тілі немесе дауыстық байланыс құралдары)
  • әлеуметтік прагматика (біз басқа адамдармен тілді қалай қолданамыз)

Есіңізде болсын: сіздің балаңыз сізге бірдеңе айтуға тырысады, сондықтан тыңдаңыз!


«Өрескел» және «жақсы» туралы біліп алыңыз

Аутизмі бар балаларда кейде моторды үйлестіру мәселелері шешілуі керек. Мотор функциясының екі негізгі түрі бар: өрескел және жақсы.

Жалпы моторика дағдылары дененің үлкен қимылдары мен бұлшықеттерін қамтиды. Физикалық терапия (ПТ) баспалдақпен қозғалу, жүру, секіру және шарлау сияқты дағдылармен жұмыс істеуге бейім.

Керісінше, моториканың жақсы дағдылары - бұл кішігірім, нәзік қозғалыстар, мысалы, жазу, пиджак немесе көйлекті басу. Бұл үшін сіздің балаңыз кәсіби терапевтпен жұмыс істейді. Бұл дағдылар әдетте моториканы және қолды үйлестіруді қажет етеді, сондықтан олар көбінесе қосымша тәжірибені қажет етеді.

Жақсы моториканы біреулерге алгебраны үйрету туралы ойлағандай ойлауға тырысыңыз. Әр әрекетті үйренуге кіретін бірқатар күрделі қозғалыстар мен моторды жоспарлау стратегиясы бар, алгебра сияқты оларды да ретке келтіріп үйрету керек.

Олар әртүрлі мағынада болатынын түсініңіз

Сіз аутизммен ауыратын балаларды бейімдеу орындықтарында отырғанын немесе «тоқтап тұрғанын» немесе денелерін сілкіп тастау немесе қолдарын шапалақтау сияқты қайталанатын қимылдарды көрген боларсыз. Бұл қозғалыстар, әдетте, сенсорлық қажеттіліктердің артуына байланысты. Олар аутизмі жоқ адамның әдеттегіден ерекшеленеді, мысалы, қаламның ұшын шайнау немесе аяғын түрту. Бұл мінез-құлықтардың бәрі ішкі мақсатқа қызмет етеді, бірақ аутизмі бар балалар үшін қайталанатын қозғалыстар белгілі бір жағдайларда бұзылуы мүмкін.

Еңбек терапиясы сенсорлық «диетаны» жасауға тырысады, бұл баланың бақылауына әлеуметтік тұрғыдан сәйкес келетін жолмен қамтамасыз етеді. Егер бала өз-өзін тыныштандыру үшін жоғары және төмен секіруді қажет етсе, OT секірулер қамтамасыз ететін дәл осындай әрекеттерді ұсынады. Бұған батуттың сынуы, аяқтың қысылуы немесе йога доптарында отыру кіруі мүмкін.

Қолданбалы мінез-құлық талдауымен айналысыңыз

Қолданбалы мінез-құлық анализі немесе АВА аутизмі бар балаларға арналған терапияның ең көп зерттелген және кең таралған түрлерінің бірі болып табылады. АБА-ны оның эмпирикалық негізін қолдайтын көптеген жақтаушылары бар. ABA тәжірибешілері мінез-құлық қоршаған орта функциясы деп санайды. Баланың айналасындағы қоршаған ортаны басқара отырып, біз оларға жаңа дағдыларды үйренуге және дамытуға көмектесетін құрылым бере аламыз.

Әлеуметтік және мінез-құлық дағдыларына арналған тағы бір танымал терапия - бұл балаларға бағытталған, ойынға негізделген терапияны қамтитын FloorTime.

Жаңа нәрсені көруден қорықпаңыз

Жылқы терапиясы, әлеуметтік дағдылар топтары, жүзу сабақтары, музыка, өнер ... осы бағдарламалардың барлығында мықты зерттеу базасы болмауы мүмкін, бірақ егер сіздің балаңыз бақытты және сәтті болса, оны сақтаңыз! Әрбір терапия ақпарат пен прогресс туралы болуы керек емес - демалу мен бос уақыт баланың жан-жақты дамуы үшін маңызды болуы мүмкін.

Бірақ алысқа бармаңыз ...

«Керемет емделуден» сақ болыңыз. Кейбіреулер сіздің балаңызға жақсылық тілеу үшін ата-анаңыздың инстинктін жеуге тырысуы мүмкін. Медициналық емдеу мен араласуды қоса, барлық жаңа емдеулерге скептикалық көзбен қараңыз. Жаңа нәрсені жасамас бұрын дәрігермен сөйлесуді ұмытпаңыз, әсіресе қатаң диеталар, үйдегі дәрі-дәрмектер, шөптер және реттелмейтін дәрі-дәрмектер болса. Кейде шындық болу үшін тым жақсы естілетін нәрселер болуы мүмкін.

Есіңізде болсын: сіз балаңызды өзгерте алмайсыз, бірақ өзгерте аласыз

Сіз және сіздің балаңыз аш емес немесе шаршамайтын кезде жаттығуға уақыт табу сізге осы тапсырмаларды орындауда шыдамды болуға көмектеседі. Сондай-ақ, сіздің балаңыздың қожайынына олар маңызды болып көрінбеуі үшін сізге маңызды болуы мүмкін нәрсені түсіну.

Аутизм диагнозы бар ма, жоқ па, сіздің балаңыз әлі де сіздің балаңыз. Оларға жанашырлық, түсіністік және мейірімділік көрсетіңіз. Оларды дүниенің зұлымдықтарынан қорғаңыз, бірақ олардан жасырмаңыз. Оларды сүйуге және сүйуге үйретіңіз. Есіңізде болсын, диагноз олардың кім екенін анықтамайды.


Адам Соффрин - Бей аймағындағы білім беру бойынша кеңесші, мүгедек балалардың инклюзивті, тиісті және қолдау көрсететін білім беру қызметін алу үшін мектептермен және отбасылармен жұмыс істейді. Адам сонымен қатар өзінің арнайы білім беру мұғалімі және мінез-құлық талдаушысы ретіндегі жұмысының жылнамасын жасайдывеб-сайт.

Оқырмандарды Таңдау

Нәрестеге жүруді үйренуге арналған аяқ киімді қалай таңдауға болады

Нәрестеге жүруді үйренуге арналған аяқ киімді қалай таңдауға болады

Баланың алғашқы аяқ киімін жүннен немесе матадан тігуге болады, бірақ нәресте жүре бастағанда, шамамен 10-15 айдан соң, аяқтарын зақымдайтын немесе деформациясыз қорғайтын, тіпті аяқ киімге көмектесе ...
Қыналардың жоспары дегеніміз не, белгілері, себептері және емі

Қыналардың жоспары дегеніміз не, белгілері, себептері және емі

Lichen planu - теріні, тырнақтарды, бас терісін және тіпті ауыз қуысы мен жыныс аймағының шырышты қабаттарын зақымдай алатын қабыну ауруы. Бұл ауру қызарған зақымданулармен сипатталады, олар кішкентай...