Балаларға арналған үй ережелерін жасаңыз және орындаңыз

Мазмұны

• 1. Ережелерді орнату
• 2. Ережені қашан енгізу керек
• 3. Ережелер бұзылған кезде
• 4. Балаларға жолда қалуға көмектесу
• Бірізді болыңыз
• Түсіндіріңіз
• Прогресс барысы
• Уақытыңызды алыңыз
• Позитивке көңіл бөліңіз
• Ала кету

Тұрмыстық ережелер сіздің отбасыңыздың қауіпсіздігін, үйіңіздің үздіксіз жұмыс істеуін және салауатты қоршаған ортаны қорғауды қамтамасыз етеді. Сондықтан бұл ережелердің орындалуы өте маңызды.

Бірақ балалар қатысқан кезде бұл оңай.

Сіздің үйіңіздің ережелері қандай болуы керек? Бұл ережелерді қашан енгізу керек? Бұл ережелердің сақталуына қалай көз жеткізе аласыз? Олар болмаған кезде не істей аласыз?

Мұнда балаларға арналған үй ережелерін құрудың және орындаудың сызбасы келтірілген.

1. Ережелерді орнату

Кейбір ережелер ақылға қонымды емес, өйткені олар сізге және балаларыңызға зиян тигізбейді. Көше қиылысынан бұрын екі жолды да қараңыз. Ыстық пештен алыс ұстаңыз. Сынған әйнекті ұстамаңыз.

Сіздің отбасыңыздың өмір салты мен қажеттіліктерін ескеру маңызды. Сіздің балаларыңыз қаншада? Сіздің өмірлік жағдайыңыз қандай? Сіз үйден тыс жерде жұмыс жасайсыз ба? Сізде үй жануарлары бар ма? Тазалау, тамақ пісіру және тұрмыстық қызметтерді кім жасайды? Белгілі бір уақытта есіктен шығу үшін не істеу керек?

Сіздің балаңызды ережелер қабылдау процесіне тарту - олардың берілген нұсқаулықтарды түсініп, оларға қамқор болуын қамтамасыз ететін әдіс. «Бұл олардың сезімін күшейтеді, бұл өзін-өзі ұстауға көбірек инвестиция жасайды» дейді ата-ана тренері Каролин Бонд, «Ата-анаға сенім: Үлкен балаларды тәрбиелеудің электр құралдары» атты еңбектің авторы.

2. Ережені қашан енгізу керек

Сіз қай ережені енгізесіз және қашан сіздің балаңыздың қабілетіне байланысты болады. «Кейбір балалар неғұрлым жетілген және сол жастағы басқа балаларға қарағанда әлдеқайда жақсы жұмыс істей алады», - дейді Бонд.

Төрт жас - бұл балалар үшін үлкен жас, бұл процесті шешуге өз үлесін қоса бастайды, дегенмен, оған кішкентай балаларды да қатыстыруға болады. Тіпті қарапайым «Сіз қалай ойлайсыз?» оларды команданың бір бөлігі ретінде сезіну үшін ұзақ жол жүреді.

Қажеттілік туындаған кезде, басқа ережелерді қарастыруға болады. Егер сіздің балаңызға жаңа велосипед берілсе, мысалы, оған міну және оған күтім жасау ережелерін орнату керек.

Сабын қорапшасында тұрып, заңды жазудың орнына, балаңызға жаңа велосипедке қатысты ережелер қандай болуы керек, мысалы, оны мінетін қауіпсіз жерлер және оны қалай алып тастау керектігі туралы нақты сұрақтар қойып көріңіз.

Тым жас немесе жеткіліксіз балалар өздері үшін шектеулер қоюы мүмкін, олар сізге осы қадамды жасауы керек. Сіз әлі де сіз таңдаған параметрлер бойынша таңдау жасау арқылы қатысуды ынталандыра аласыз.

Сіз өзіңіздің балаңыздан қай аяқты аяғымен кигісі келетінін немесе жоғары деңгейдегі төсекте келе жатқанда ABC немесе «Ity Bitsy Spider» әнін айтқысы келетін-келмейтінін сұрай аласыз.

3. Ережелер бұзылған кезде

Ата-аналар әдетте ережелерді бұзудың салдарын анықтайды, бірақ Бонд сіздің балаларыңызға көмектесуге рұқсат береді.

Велосипед мысалына қайта оралу: сіз ережелерді анықтағаннан кейін, балаңыздан осы ережелер бұзылған жағдайда не болуы керек деп сұраңыз. Көбіне олар «біраз уақыт велосипедпен жүруге лайық емеспін» деп бір нәрсе айтады.

Бір ережені бұзған кезде, балаңызға түсудің орнына, сіз «велосипедпен жүруге шешім қабылдағаныңызды көріп отырмын» деп айтуға болады.

Балалар өздері анықтаған салдарды неғұрлым көп қабылдайтын болады - және олар сол салдарды есте ұстайтын болады.

4. Балаларға жолда қалуға көмектесу

Ата-аналар көбінесе бұйрықтарды шақыратын жазба сияқты сезінеді: «Бұған қол тигізбе! Мұны жасама! ”

Бірақ балаларыңызды жолда ұстаудың басқа да тиімді әдістері бар.

Бірізді болыңыз

Балаңыздан ережелерді бір күні орындағанда және келесі күні көз жұмғанда, оны күте алмайсыз. Жүйелілік маңызды. Ереже бірінші рет немесе жүзінші рет бұзылған ба, ережелерді сақтау маңызды.

Түсіндіріңіз

Сізге бірдеңе жасамаңыз деген кезде, оның себебін білгіңіз келеді. Балалар еш айырмашылығы жоқ. Балаңызға пальто ілу неге маңызды екенін түсіндіріңіз. Айтыңызшы, бұл оның кірленуіне жол бермейді. Ол оны қай кезде қою керектігін дәл білетін болады.

Прогресс барысы

Кейбір балалар көрнекі түрде оқитын адамдар болып табылады, сондықтан бұл ережелерді олар көре алатын жерде көрсетуге көмектеседі. «Әсіресе балалар оқыған кезде және олар бұл ережелерді жасауға көмектескендерін түсінеді», - дейді Бонд. «Оларға ұнайды».

Балаңыздың үлгерімін бақылау үшін диаграмманы немесе кестелік жүйені де қолдануға болады.

Уақытыңызды алыңыз

Кейде баланы жағдайдан алып тастаған дұрыс. Мысалы, сіздің балаңыз теледидардан қашықтан ойнауды қанша рет сұрамасаңыз да тоқтамаса, қашықтан басқару құралын алып тастаңыз немесе баланы бөлмеден шығарып алыңыз.

Позитивке көңіл бөліңіз

Біз көбінесе ережелерді сақтау және олардың бұзылу салдарын жою туралы ойлаймыз. Бірақ позитивті күшейту тиімділігін бағаламаңыз. Балаңыздың сырғып кетуін күтудің орнына, оларды ережелерді сақтағаныңызды көргенде, оларға хабарлаңыз.

Оларға кешкі ас алдында қолдарын жуғандары немесе ойыншықтарды жинауда қандай көмек көрсеткендері туралы қуанғаныңызды айтыңыз.

Ала кету

Балаларға арналған үй ережелерін құру және орындау кезінде Бондтың «Ата-ана тәрбиесінің алтын ережесі» деп аталатындығын ұмытпаңыз: балаларыңызға қалай қарағаныңызды біліңіз.

Балаларға таңдау жасауға рұқсат етілген кезде және өздерінің жеке үлестерін қосуға ынталандырылған кезде, балалар үй шаруашылығына көп қаражат бөледі. «Бірақ олар сіздің тәжірибеңіз бен жаттығуларыңыз болмағандықтан, сізге таңдау кезінде аздап көмектесуіңіз керек» дейді Бонд.