Ерекше емес ата-ана дегеніміз не?

Мазмұны

• Бұл не және олай емес
• Қатыспаған ата-аналардың белгілері мен сипаттамалары
• 1. Өз проблемаларыңыз бен қалауыңызға назар аударыңыз
• 2. Эмоционалды байланыстың болмауы
• 3. Баланың қызметіне қызығушылықтың болмауы
• 4. Мінез-құлыққа қатысты ережелер немесе күтулер жоқ
• Ерекше емес тәрбиелеу балаларға қалай әсер етеді?
• Ерекше ата-ана тәрбиесінің мысалдары
• Неліктен кейбір адамдар бұл әдісті қолданады?
• Ұшып кету

Екі ата-ана бірдей емес, сондықтан әр түрлі ата-аналық стильдер бар екендігі таңқаларлық емес. Сіздікі әлі белгісіз бе? Уайымдамаңыз. Кейбір адамдар ата-аналық өмірге балаларын қалай тәрбиелейтіндерін біліп кіреді. Бірақ кейде ата-аналық стиль өздігінен дамиды.

Көбіне ата-ана стилі төрт негізгі категорияға бөлінеді:

• авторитарлық
• беделді
• рұқсат етілген
• тартылмаған

Төрт баланың ішінде ата-ана тәрбиесі - бұл жаңа санатқа жатады, бірақ бұл жаңа дегенді білдірмейді. Бұл қызықты стиль, өйткені ол ата-аналарға арналған басқа стильдермен салыстырғанда қолмен ұстауды азырақ қамтиды.

Бұл не және олай емес

Қатыспаған ата-аналар - деп те аталады ата-анаға немқұрайды қараубұл теріс түсініктерді жиі тудырады - ата-ананың балаға деген қажеттіліктері мен қалауларына тамақ, киім және баспана негіздерінен тыс жауап беретін стилі.

Бұл балалар ата-аналарының басшылығымен, тәрбиесімен және тәрбиесімен аз қабылданады. Көбіне балалар өздері тәрбиелеп, шешім қабылдауға мәжбүр болады - үлкенді-кішіні өздері шешеді.

Бұл ата-ананың даулы стилі, сондықтан да ата-аналарға үкім шығару оңай. Сіз ата-ана емессіз бе, әлде сіз біреуді білесіз бе, ата-ана тәрбиесінің осы стилін есте ұстаған жөн емес әрқашан қасақана.

Кейбір ата-аналардың балаларын осылай тәрбиелеудің себептері әртүрлі - бұл туралы кейінірек. Әзірге қатыспайтын ата-аналардың кейбір сипаттамаларын қарастырып, ата-ана тәрбиесінің бұл түрі болашақта балаларға қалай әсер ететінін қарастырайық.

Қатыспаған ата-аналардың белгілері мен сипаттамалары

Көптеген ата-аналар стрессті, шамадан тыс жұмыс істеуді және шаршауды анықтай алады. Сіз нені білдіретінімізді білесіз: заттар бақылаудан шыққан кезде, сіз бірнеше минуттық тыныштық пен жалғыздықты балаңызға тастай аласыз.

Осы сәттерден кейін өзіңізді кінәлі сезінесіз емес тартылмаған ата-аналарға мінездеме. Қатыспаған ата-ана тәрбиесі - бұл өзін-өзі қызықтыратын жай ғана сәт емес. Керісінше, бұл ата-ана мен бала арасындағы эмоционалды қашықтықтың тұрақты үлгісі.

Қатыспаған ата-ананың белгілері мыналарды қамтиды:

1. Өз проблемаларыңыз бен қалауыңызға назар аударыңыз

Бұл жұмыс болсын, балалардан бөлек әлеуметтік өмір немесе басқа қызығушылықтар немесе проблемалар ма, тартылмаған ата-аналар балаларының қажеттіліктеріне жауап бермейтін және оларға аз уақыт бөлетіндіктен өз істерімен айналысады.

Қалғанының бәрі балалар алдында келеді. Кейбір жағдайларда ата-аналар балаларына немқұрайды қарайды немесе қабылдамайды.

Отбасылық ойын түнінде клубта түнеу әрдайым қиын емес. Кейде ойын барысында ата-ана бақылауынан тыс көрінетін мәселелер бар.

2. Эмоционалды байланыстың болмауы

Ата-ана мен баланың арасындағы эмоционалды байланыс көптеген адамдар үшін табиғи. Бірақ ата-ана қатыспаған жағдайда, бұл байланыс инстинктивті немесе автоматты болмайды. Ата-ана өз баласына деген сүйіспеншілік пен тәрбиені қатаң шектейтін ажырасуды сезінеді.

3. Баланың қызметіне қызығушылықтың болмауы

Махаббаттың жоқтығынан, қатыспаған ата-аналар баласының мектептегі жұмысына, іс-шараларына немесе іс-шараларына қызығушылық танытпайды. Олар өздерінің спорттық ойындарын өткізіп жіберуі немесе РТА жиналысына қатыса алмауы мүмкін.

4. Мінез-құлыққа қатысты ережелер немесе күтулер жоқ

Қатыспаған ата-аналарға тәрбие стилі жетіспейді. Егер баланың мінез-құлқы оларға әсер етпесе, онда ата-аналар әдетте түзетудің кез-келген түрін ұсынбайды. Олар баланың қалаған әрекетін жасауға мүмкіндік береді. Бұл ата-аналар баласының мектепте немесе басқа жұмыстармен нашар айналысқанына ренжімейді.

Ерекше емес тәрбиелеу балаларға қалай әсер етеді?

Балалар өсіп-өркендеу үшін сүйіспеншілікті, назар мен жігерді қажет етеді. Сондықтан ата-ананың бала тәрбиесі балаға кері әсерін тигізуі мүмкін.

Ата-аналары жоқ балалар ерте жастан өздеріне деген сенімділікті және негізгі қажеттіліктерін қалай қамтамасыз етуді үйренуге бейім екендігі рас. Дегенмен, ата-аналық тәрбие стилінің кемшіліктері жақсы жағынан асып түседі.

Қатыспаған ата-аналардың бір кемшілігі - бұл балалар өздерінің ата-анасымен эмоционалды байланысты дамытпайды. Жас кезінде сүйіспеншілік пен көңілдің жетіспеушілігі басқа қарым-қатынастарда өзін-өзі бағалаудың төмен деңгейіне немесе эмоционалды қажеттілікке әкелуі мүмкін.

Ата-ананың қатыспауы баланың әлеуметтік қабілетіне де әсер етуі мүмкін. Осы кішкентай 2017 зерттеуіне арналған мәліметтерде ескерілмеген ата-аналардың кейбір балалары үйден тыс жерлерде әлеуметтік қарым-қатынас жасауда қиындықтарға тап болуы мүмкін, өйткені қатыспаған ата-аналар балаларымен сирек сөйлеседі немесе араласпайды.

Зерттеудің өзі Африкада Гана қаласында жүргізілген, ата-аналары әртүрлі стилі бар үйлердегі 317 оқушының академиялық қойылымдарына бағытталған. Авторитарлық үйлердегі студенттер басқа ата-аналардың балаларына қарағанда жақсы академиялық үлгерім жасайды деген қорытындыға келді.

Айта кету керек, бұл кішігірім зерттеу кең таралмауы мүмкін, өйткені әртүрлі мәдениеттердегі ата-аналардың стилі әртүрлі нәтижелерге әкелуі мүмкін. Дегенмен, немқұрайды ата-аналардың балаларына қарамастан, қиыншылықтар көп болады қайда олар.

Қатыспаған ата-аналардың балаларында қиыншылықтарды жеңу дағдылары болмауы мүмкін. 2007 жылы жүргізілген зерттеуде 16-25 жас аралығындағы 670 колледж студенттерінің ата-аналық тәрбие стилі үйді сағынуға қалай әсер еткенін бағалады.

Уәкілетті және рұқсат етілген ата-аналар өсірген зерттеулерде авторитарлық және араласпаған ата-аналардың тәрбиесіне қарағанда көбірек сағыну байқалды. Бұрынғы екі топ үйді қатты сағынған кезде, олар мұны онша білдірмеді, өйткені оларда еңсеру қабілеті күшті болды.

Алайда авторитарлық және араласпаған ата-аналар тәрбиелеген топ өз сезімдерін жеңуге қиын болды. Бұл сүйіспеншілікке толы және тәрбиеленген ортада тәрбиелеу (немесе жоқ) жастардың үйден алыс өмірге қалай бейімделуіне әсер ететіндігін көрсетеді.

Бала ата-анасынан эмоционалды бөлініспен өскен кезде, олар ата-аналық тәрбие стилін өз балаларымен қайталауы мүмкін. Нәтижесінде олар өз балаларымен бірдей нашар қарым-қатынаста болуы мүмкін.

Ерекше ата-ана тәрбиесінің мысалдары

Қатыспаған ата-ана баланың жасына байланысты көптеген формаларда болады.

Мысалы, нәрестені алайық. Кейбір ата-аналар сүйіспеншілікті тәрбиелеудің және ұсынудың барлық мүмкіндіктерін пайдаланғанымен, қатыспаған ата-ана өз баласынан алыстап немесе алыста болып көрінуі мүмкін.

Олар нәрестені ұстауға, тамақтандыруға немесе ойнауға қызығушылық танытпауы мүмкін. Мүмкіндік болған кезде олар нәрестені серіктесіне немесе ата-әжесіне беруі мүмкін.

Бастапқы отрядты сезіну философиялық, өмір бойы ата-аналық таңдау немесе стиль емес, босанғаннан кейінгі депрессияның қысқа мерзімді белгісі болуы мүмкін. Сондықтан босанғаннан кейінгі депрессия болса, емдеу үшін медициналық көмекке жүгіну өте маңызды.

Бірақ бұл шарт болмаса, ойында басқа да факторлар болады. Мысалы, ата-ана өз ата-анасымен байланысы болмаса, өздерін ажырасқан деп санайды.

Кішкентай баланың жағдайында, қатыспаған ата-ана өздерінің жас балалары жасаған өнерге онша қызығушылық танытпауы мүмкін немесе олар өз күндері туралы ерекше айтып жүргендіктен баланы елемеуі мүмкін.

Олар сонымен қатар ұйқы уақыты сияқты ақылға қонымды шектеулер жасай алмауы мүмкін. Бұл баласын тыңдап, ашық қарым-қатынасты қолдайтын, бірақ қажет болған жағдайда шектеулер қоятын беделді ата-анадан айырмашылығы бар.

Үлкенірек баламен, ата-ана қатыспаған ата-ана, егер бала мектепті тастап кетсе немесе үйіне жаман есеп карточкасын әкелсе, ешқандай салдарлар тудырмауы, тіпті реакция немесе күтім жасауы мүмкін. Бұл авторитарлық ата-анадан өзгеше, ол қатал және жолдан шыққан баланы жазалайды.

Неліктен кейбір адамдар бұл әдісті қолданады?

Тағы бір айта кететін жайт, ата-аналардың назарын аудару әдетте саналы таңдау емес. Бұл әртүрлі себептермен пайда болады. Бұл ата-ана жұмыста тым көп араласып, баласына көңіл бөлуге аз уақыт пен күш жұмсайтын кезде пайда болуы мүмкін. Бұл олардың өзара қарым-қатынасын нашарлататын ажырасуды тудыруы мүмкін, олар бір-бірінен алыстайды.

Кейде бұл стиль адам ата-анасының немқұрайдылығымен тәрбиеленгенде немесе ата-ана психикалық денсаулықты сақтау мәселелерімен айналысқанда, эмоционалды байланыстың кез-келген түрін болдырмауға мүмкіндік береді. Олай болса, бұл ата-ана жұбайымен және басқалармен байланыс орнатуда қиындықтарға тап болуы мүмкін.

Ұшып кету

Негізгі себептерге қарамастан, сіз ата-ана тәрбиесінің ерекшелігін байқасаңыз, ата-ана стилін өзгертуге болады.

Бұл кез-келген психикалық денсаулыққа қатысты мәселелерді, өткенді асыра пайдалануды немесе балаңызбен эмоционалды байланыс орнатуға кедергі келтіретін басқа мәселелерді шешу үшін кеңес алуға көмектеседі. Бұл бір түнде болатын нәрсе емес, сондықтан шыдамды болыңыз.

Егер сіз балаңызбен осы байланысты дамытуға қызығушылық танытсаңыз, онда бұл бірінші үлкен қадам. Отбасыңызға динамикалық тәрбие беру үшін не істей алатындығыңыз туралы медицина қызметкерімен сөйлесіңіз және сіздің балаңызға ата-ана болуға дайын екеніңізді біліңіз.