10 үздік достық ойындары және іс-шаралар

Мазмұны

• Мектепке дейінгі достық қызметі
• 1. Жақсы достар тізімі
• 2. Сәйкестік ойыны
• 3. Міне, мен!
• 4. Red Rover
• 5. Комплимент ойыны
• Орта мектептің достық қызметі
• 1. Көзді байлап тосқауыл қою ойыны
• 2. Жалпы
• 3. Бет уақыты
• 4. Телефон
• 5. Достық тізбегі

Достық, айырбастау және шанышқыны қалай пайдалануды үйрену сияқты, балалар үйренуі керек дағды.

Мектепке дейінгі кезеңде олар дос дегеннің не екенін біледі. Орта мектепте достық қарым-қатынас әрі тереңдей түседі, әрі қиын болады. Басқалармен қалай тіл табысуға болатынын білу - баланың күнделікті өмірінің ажырамас бөлігі.

Көптеген нәрселер сияқты, балаларды оқытудың ең жақсы әдісі - сабақты қызықты өткізу. Интернетте достық ойындарының және мектеп жасына дейінгі балалар мен орта буын оқушыларының іс-әрекеттерін табуға болады. Бұл біздің таңдаулыларымыздың бірнешеуі.

Мектепке дейінгі достық қызметі

Достасудың қаншалықты қиын болатынын білетін ересектер сияқты, мектеп жасына дейінгі балалардың достық қарым-қатынасын жеңілдігі таң қалдырады. Бұл кезеңде достық жақындық пен қызығушылыққа көбірек байланысты: менің айналамда кім бар және олар мен ойнайтынды ойнағысы келеді ме? Дос болу үшін бәрі қажет.

Мысалы, мектеп жасына дейінгі балалар саябаққа бір сағатқа барып, үйге келіп, өздері жасаған, бірақ есімін жаттай алмайтын ең жақсы дос туралы айтып бере алады.

Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған достық іс-шаралар қарым-қатынастың негізі болып табылады: біреудің есімін білу, әртүрлі адамдарда ортақ нәрселер болуы мүмкін екенін көру және басқа адамдардың көзқарасы әртүрлі екенін білу.

1. Жақсы достар тізімі

Бұл балалардан қандай жақсы қасиеттер жақсы дос болатынын тізіп беруді сұрайтын қарапайым, қарапайым әрекет. Мысалы, біреу ойыншықтармен бөліседі, біреу айқайламайды және т.б.

2. Сәйкестік ойыны

Әр бала мәрмәр алады және сол түсті мәрмәрмен балаларды табуы керек. Содан кейін олар қолдарды байланыстырады және барлық топтар аяқталғанша бірге тұрады.

Бұл әртүрлі балаларды біріктірудің және әртүрлі адамдарда ортақ нәрселер болуы мүмкін деген идеяны бекітудің қызықты әдісі. Бұл сондай-ақ мектеп жасына дейінгі балалар үшін түстерді атау бойынша жұмыс істеудің жақсы әдісі.

3. Міне, мен!

Бір адам топтың алдында тұрып, сүйікті түсі немесе сүйікті жануарлары сияқты өздері туралы фактімен бөліседі. Сүйікті нәрсесімен бөлісетіндердің барлығы орындарынан тұрып: «Бұл менмін!» Деп айқайлайды

Балаларға бұл ойын интерактивті болғандықтан өте ұнайды. Олар өздерінің сүйікті нәрселерімен бөлісе алады, әр баланың не айтатынын білмеу қызықты және айқайласу бар.

Бұл айналадағы жеңіс.

4. Red Rover

Бұл классикалық ойын, ол мектеп жасына дейінгі балалар үшін «балансты жібер» деп сұрағанда сыныптастарының аттарын білуге ​​өте ыңғайлы. Олар қол ұстасып, басқа адамның бұзып кетуіне тосқауыл қою арқылы командалық жұмысты үйренеді. Бұл сондай-ақ белсенді мектеп жасына дейінгі балаларға тұруға және қозғалуға себеп береді.

5. Комплимент ойыны

Бұл ойынды бірнеше түрлі тәсілдермен жасауға болады. Балалар шеңберге отырып, бір-біріне үрме сөмкені лақтыра алады немесе кезекті алу үшін келесі адамды атай алады. Қарамастан, мәселе әр баланың өз сыныбында басқа балаға комплимент айту мүмкіндігіне ие болуында.

Бұл балаларға комплимент төлеуді және оларды қабылдау қаншалықты жағымды екенін үйретеді. Бұл сонымен қатар балалар тобына бір-бірін тануға және жақын болуға көмектеседі.

Орта мектептің достық қызметі

Орта мектепте достық күрделене түседі және маңызды бола бастайды. Орташа деңгейдегі қыздар, құрдастарының қысымы және гормондар арасында бұл кезеңде балаларға көп нәрсе керек.

Достар маңызды бола бастайды, әдетте отбасы мүшелерін сенімді адамдар ретінде алмастырады. Балалар өздерінің алғашқы терең, жақын достарын дамытады. Олар сондай-ақ оларды қабылдауға тырысады және әлеуметтік иерархиялар мен кликалармен қалай күресуді үйренуі керек.

Орта мектеп оқушыларына арналған достық іс-шаралар топтық жұмысқа және балалар арасындағы кедергілерді жоюға бағытталған. Олар сондай-ақ құрбы-құрдастарының қысымын қалай басқаруға болатындығы және басқа адамдарға қалай қарау керектігі туралы жұмыс істеудің керемет әдісі.

1. Көзді байлап тосқауыл қою ойыны

Кейде сөйлесуді іс-әрекеттен тыс алып тастау өзін-өзі білетін орта мектеп оқушыларының қатысуын жеңілдетеді.

Бұл жаттығу үшін сіз балаларды үш-төрт адамнан тұратын топтарға бөліп, біреуінің көзін байлайсыз. Содан кейін топтың қалған бөлігі сол адамды кедергілер бағыты бойынша бағыттауы керек.

Сіз сондай-ақ бүкіл топтың көзін байлай аласыз. Оларға кедергінің не екенін және одан қалай өту керектігін анықтау үшін бірлесіп жұмыс жасау қажет болады.

2. Жалпы

Бұл ойын - кедергілерді бұзуға арналған керемет әрекет. Балаларды кішігірім топтарға бөледі, ең дұрысы олар ондай дос емес балалардан тұрады. Содан кейін бұл топ барлығына ортақ жеті затты (немесе кез-келген санды) табуы керек.

Балалар бір-бірдері туралы көп нәрсені біліп қана қоймай, сонымен қатар олардың әртүрлі әлеуметтік топтардағы балалармен ортақ, олар ойлағаннан гөрі көп екенін біледі.

3. Бет уақыты

Бет уақытында балалар көңіл-күйді бет-әлпет негізінде анықтауға тырысады. Журналдардан беттерді кесу немесе басылған суреттерді қолдану арқылы топтар сол адамның сезімін анықтап, әртүрлі эмоцияларға сүйене отырып, беттерді үйінділерге айналдыруы керек. Неғұрлым нәзік өрнек болса, әңгіме соғұрлым қызықты болады.

4. Телефон

Бұл өсек туралы керемет сабақ беретін тағы бір классикалық балалар ойыны. Балалар шеңберге отырады. Бастапқы бала сыбыр арқылы шеңбер бойымен өту үшін сөйлемді немесе сөйлемді таңдайды. Соңғы бала сөйлемді дауыстап айтады, ал бүкіл топ сөздердің қаншалықты өзгергеніне күледі.

Ең қарапайым ақпарат та адамнан адамға ауысқан кезде қирап, шатасуы мүмкін. Бұл балаларға естігеннің бәріне сенбеуді, егер олар шындықты қаласа, ақпарат көзіне жүгінуді ескертеді.

5. Достық тізбегі

Әр балаға бір парақ құрылыс қағаздары беріледі. Олар өздерінің қағаздарына досындағы ең маңызды қасиет деп жазады. Содан кейін бұл слиптер бір-біріне жабыстырылып, тізбекті құрайды, оны сыныпта іліп қоюға және жыл бойына сілтеуге болады.

Мередит Бланд - бұл штаттан тыс жазушы, оның шығармалары Brain, Mother, Time.com, The Rumpus, Scary Mommy және басқа да көптеген басылымдарда пайда болды.