Біздің екі цент: дәрігерлер аутизм туралы 6 сұраққа жауап береді

Мазмұны

• Доктор Джералдин Доусон
• Герцог Аутизм орталығы
• Доктор Сэм Берн
• Мінез-құлық оптометрі
• Доктор Раун Мелмед
• Future Horizons, Inc.

Америка Құрама Штаттарында 1,5 миллион адам аутизм спектрінің бұзылуымен (ASD) ауырады, ал CDC-тің соңғы баяндамасы аутизм деңгейінің өскенін көрсетеді. Бұл тәртіпсіздік туралы біздің түсінігімізді және білімімізді арттыру бұрынғыдан да маңызды.

Мұның бір әдісі - аутизмнің кедергілерін түсіну - диагноз алған адамдар үшін ғана емес, бүкіл отбасы үшін. Біз үш дәрігерге жүгіндік, олар аутизм туралы жиі кездесетін сұрақтарға жауап берді.

Балаға диагноз қоюдан бастап, аутизм отбасының динамикасына қалай әсер етуі мүмкін, сол туралы не айтылғанын білу үшін оқып шығыңыз.

Доктор Джералдин Доусон

Герцог Аутизм орталығы

Жас балаларда аутизм диагнозы қандай?

Аутизм диагнозы маман-дәрігердің баланың мінез-құлқын мұқият бақылауына негізделген. Клиник баланы аутизм белгілерін зерттеуге арналған ойын іс-шараларының жиынтығымен айналысады және диагноз қанша белгілердің болуына негізделген.

Екі санаттағы белгілердің белгілі бір саны қажет: әлеуметтік қарым-қатынас пен басқалармен қарым-қатынастағы қиындықтар, шектеулі және қайталанатын мінез-құлықтардың болуы. Мінез-құлықты бақылаумен қатар, генетикалық тест сияқты басқа да медициналық ақпарат алынады.

Аутизмнің алғашқы белгілері қандай?

Аутизм белгілері 12-18 айдан бастап байқалады. Симптомдарға мыналар жатады:

• адамдарға деген қызығушылықтың төмендеуі
• меңзеу және көрсету сияқты қимылдардың болмауы
• «пирожный торт» сияқты әлеуметтік ойындарға қатысудың болмауы
• баланың есімі аталған кезде жүйелі түрде бағдарланбау

Кейбір балалар үшін симптомдар олар әлеуметтік жағдайға, мысалы, мектепке дейінгі жастағыға дейін, көрінбейді. Кейбір балалар ата-аналары сияқты таныс ересектермен оңай араласуы мүмкін, бірақ құрбы-құрдастарымен араласу қиынға соғады.

Био: Джералдин Доусон - практикалық клиникалық психолог және аутизм саласындағы зерттеуші. Ол психиатрия және мінез-құлық ғылымдарының профессоры және Дьюк университетіндегі Дьюк аутизм мен миды дамыту орталығының директоры. Ол аутизмді ерте анықтау және емдеу туралы көп жарияланды.

Доктор Сэм Берн

Мінез-құлық оптометрі

Неліктен аутизм спектрінің бұзылуы (ASD) диагнозы қойылған адамдарға кейде көзге көріну қиын болады?

Жақында зерттеушілер ASD диагнозы қойылған адамдарға көзбен қарау қиынға соғатынын анықтады. Бір зерттеуде мидың субкортикалық жүйесі жоғары белсенділікті көрсетті, зерттеушілер күнделікті өмірде көзге түспейтін аутизмге шалдыққан адамдардың негізі болуы мүмкін деп санайды. Бұл жол бетті тануға және анықтауға қатысады.

Нәрестелерде бұл жол неғұрлым көп қолданылса, визуалды кортекс соғұрлым жақсы дамиды. Бұл аутизм диагнозы қойылған адамға және олардың жақын адамдарына әлеуметтік жағымсыздықтарды танып, бір-бірімен қарым-қатынас жасау қабілетін арттыруға көмектеседі.

Көрнекі өңдеу ASD бар адамға қалай әсер етеді?

Зерттеушілер біздің көруіміз миға түсетін ақпаратпен байланысты болған кезде оқыту тиімді болатынын анықтады. Көру - бұл біздің басты мағына, өйткені визуалды ақпаратты өңдеуді жақсарту бізге қозғалысқа, бағыттауға және көз, ми мен дененің арасындағы қатынасты түсінуге көмектеседі.

АСД-мен ауыратын адамдар, әсіресе балалар, көрнекі қиындықтарымен сөйлесе алмауы немесе болмауы мүмкін. Алайда кейбіреулер көру қабілетінің кеңеюіне нұсқайтын мінез-құлық таныта алады. Бұл мінез-құлыққа мыналар кіреді, бірақ олармен шектелмейді:

• көз тикасы немесе жыпылықтау
• кеңейтілген оқушылар
• көздің қимылсыз қозғалысы
• көзге нашар тию немесе көзге түспеу
• көрнекі зейін, әсіресе оқу және жұмыс жанында болудан аулақ болу
• оқу кезінде жиі орын жоғалту
• әріптерді немесе сөздерді қайта оқу
• оқу кезінде бір көзді жабу немесе жауып тастау
• көздің бұрышынан қарау
• алыстан көшіру қиынға соғады
• кітапты көзге жақын ұстау
• көлеңкелерге, өрнектерге немесе шамдарға шамадан тыс қызығушылық танытады
• заттарды ұру немесе жүгіру
• баспалдақпен көтерілу немесе шатасу
• шайқау

Био: Доктор Сэм Берн - мінез-құлық оптометрі. Ол ADHD және аутизм сияқты мінез-құлық жағдайларын жақсарту үшін катаральды протоколдар мен көру терапиясын қолданады және катаракта, макулярлы дегенерация және глаукома сияқты көз ауруларының негізгі себептерін жою үшін қолданылады.

Доктор Раун Мелмед

Future Horizons, Inc.

Аутизмі және онымен байланысты мүгедек балаларды күтуге бауырлар қалай қосыла алады?

Мүгедектігі немесе ауруы бар баланың інілері көбінесе өздерін қараусыз, ұялатын, ашуланатын сезінеді, тіпті мінез-құлқына қатысты қиындықтарға тап болуы мүмкін. Сонымен не істеуге болады? Інісін ағасы немесе қарындасымен бірге кеңсеге баруға шақырыңыз. Олар сіздің қонаққа келе алатындығыңызға қаншалықты қуанышты екендіктерін білдіріп, олар да өз інілерінің қамқорлығында дауысы бар екендіктерін жеткізіңіз.

Оларға аутизммен туған бауырлары туралы жағымсыз және шатастыратын ойлар жиі кездесетінін айт. Олардан кейбіреулердің қандай болуы мүмкін екенін білгілері келетін-келмейтінін сұраңыз. Егер олар келіссе, оларға ата-аналары мүгедектігі немесе ауруы бар баламен өткізетін уақытты ренжітетінін айтыңыз. Кейбіреулері бауырластарының іс-әрекеттерінен ұялады, ал басқалары тіпті бір күні олар інілеріне қамқорлық көрсетуге мәжбүр болады деп қорқуы мүмкін.

Осы кейбір «шатастыратын» сезімдер қалыпты жағдай екенін атап өтіңіз. Олардан сізде осындай сезімдер болған ба деп сұраңыз және олар өздері қабылдағанын мойындауға дайын болыңыз. Ата-аналар балаларына олар басынан өткеретін қиыншылықты және жағымсыз сезімдер қалыпты жағдай екенін түсінуі керек. Ашық қарым-қатынас пен осы сезімдерді желдетуге уақыт бөліңіз.

Менің балам ешқашан тыңдамайтындықтан, мен не істей аламын?

Бұл аутизмге шалдыққан балалардың ата-аналары үшін және барлық балалар үшін жиі кездесетін алаңдаушылық. «Құпия сигналдар» көптеген жағдайларда қолдануға болатын араласудың сүйікті құралы болып табылады. Балаға қалаған мінез-құлқына шақыру ретінде сигнал беріледі. Екі-үш рет ауызша шақыруды «сигналмен» біріктіргеннен кейін, ауызша ынталандыру алынып, сигнал жалғыз қолданылады.

Бұл сигналдар ұстауыш бейсбол ойынындағы құмыра туралы ескертетін тәсілмен жұмыс істейді - кішкене жаттығу жасағанда құпия лексиканы құруға болады. Бұл сигналдар ата-ананы да, баланы да жалқау, жағымсыз сөздер мен ескертулерден босатады. Сол сұраныстарды қайталаудың орнына, ата-аналар баланы алаңдаушылық туралы ескертеді. Бала тоқтап, «енді не істеуім керек?» Деп ойлауы керек Бұл баланың мінез-құлқы бойынша оқу процесіне белсенді қатысуға мүмкіндік береді.

Үй ішінде немесе көпшілік алдында қатты сөйлейтін балалар үшін «дауысты» білдіретін «V» белгісін жасауға болады. Бас бармақтарды сору, тырнақ тістеу немесе тіпті шашты тарту үшін баланы үш саусаққа санау және үш дем алу белгісі ретінде көрсетуге болады. Көпшілік алдында өздерін дұрыс ұстамай, «жеке» деп «P» әрпін көрсететін балалар үшін баланы тоқтатып, не істеп жатқандығы туралы ойлануға итермелеуге болады.

Бұл құпия сигналдар ойлау мен өзін-өзі басқарудың тәуелсіздігін ынталандырып қана қоймайды, сонымен қатар балаларға өздерін ауызша назар аударудан бас тартатын балалар үшін ыңғайсыздық тудырмайды немесе интрузивті болады.

Био: Доктор Раун Мелмед - дамушы педиатр, Мельмед орталығының директоры және Оңтүстік-Батыс Аутизмді зерттеу және ресурстық орталықтың негізін қалаушы және медициналық директоры. Ол «Аутизм және кеңейтілген отбасы» және балалардың ақыл-парасатына арналған бірнеше кітаптардың авторы. Оларға «Марвиннің құбыжық күнделігі - ADHD шабуылы» және «Тиммидің құбыжық күнделігі: экранға шабуыл!» Кіреді.