Сенімділік

Мазмұны

• Сенімділік дегеніміз не?
• Сенімді болуға не себеп болады?
• Мектептер
• Ата-аналар
• Жастар
• Қамқорлықтың тиімділігі қандай?
• Сенімділіктің алдын алу

Сенімділік дегеніміз не?

Сенімділік - бұл мектеп жасындағы бала немесе жасөспірім тиісті себептерсіз мектепті жиі жіберіп алуы. Әр штатта өткізіліп жатқан мектеп күндері және сабаққа қатысудың нақты анықтамасы туралы өз заңдары бар.

Көптеген қоғамдастықтар кепілдікке байланысты проблемаларға тап болады. Орта мектеп пен жоғары сынып оқушылары арасында сабақтан тыс және сабақтан тыс жағдайлар көп кездеседі, алайда бастауыш сынып оқушыларында, әсіресе қалалық мектептерде сабаққа қатысу.

Сенімсіздік қылмыс емес. Бұл мәртебелік құқық бұзушылық болып табылады және құқық қорғау органдары мен сот жүйесін қамтиды. Пробациядан өтіп, тәрбиеленіп жатқан жастар түрмеге түсе алады. Кейбір жағдайларда ата-аналарға баланың қамқор болуына рұқсат бергені үшін айып тағылуы мүмкін. Құқық қорғау органдары жастарды жұмысқа қабылдау туралы істерге жиі қатысады, өйткені сабаққа қатысу құқыққа қайшы мінез-құлық пен төменгі деңгейдегі қылмыстардың алдын-алушысы бола алады. Бұл сонымен қатар отбасылық проблемаларды көрсетуі мүмкін.

Сенімді болуға не себеп болады?

Сенімділік әртүрлі факторлардың әсерінен болуы мүмкін. Көбіне бірнеше факторлар сенімділікті тудыруы мүмкін.

Мектептер

Мектеп қауіпсіз оқу ортасын құруға, оқушылардың сабаққа қатысуын қадағалауға, ата-аналармен байланыс орнатуға және барлық саясаттың анық, дәйекті және коммуникациялық болуына жауап береді. Мектептің сабақ беруіне себеп болатын жалпы тәсілдеріне мыналар жатады:

• қанағаттандырылмаған қажеттіліктер
• болжанбаған оқу қиындықтары
• психикалық денсаулықты сақтау және қорлау

Мектептер көбінесе ата-ана мен үйдегі өмірді сабақтың себебі деп атайды, ал жасөспірімдер көбінесе мектепке байланысты мәселелер туралы айтады, мысалы мұғалімдермен нашар қарым-қатынас, зеріктіретін сыныптар және мектепке деген қызығушылықтың болмауы.

Ата-аналар

Ата-аналар немесе қамқоршылар кәмелетке толмағандарды мектепке күн сайын және уақытында жіберуге жауапты. Ата-анасының немесе қамқоршысының қамқорлығын қамтамасыз етуді ынталандыру жолдары:

• ата-ана тәрбиесінің нашарлығы
• балаларды бақылай алмау
• көршілестік зорлық-зомбылық
• теріс пайдалану және немқұрайлылық
• үйде болу немесе отбасына көмектесу үшін қысым жасау
• білімге аз мән беру

Жастар

Сондай-ақ, жастар мектепте көрінуге, жағымды жағдай жасауға көмектесуге, қызметкерлердің, мұғалімдердің және басқа ересектердің нұсқауларын орындауға жауапты. Жастармен байланысты болу үшін кейбір себептер:

• құрбы-құрдастарының мектептен кетуіне қысым жасау
• жүктілік
• қорлау
• психикалық денсаулық мәселелері
• скучно
• менмендіктің болмауы
• нашар бағалар (әсіресе бағаны ұстап тұру)
• мектепте артта қалу
• өзін-өзі төмендете бағалауы
• есірткі мен алкогольді қолдану
• банда қызметіне қатысу
• достарының болмауы немесе мектепте әлеуметтік байланыстардың болмауы

Қамқорлықтың тиімділігі қандай?

Мектепті үнемі өткізіп жіберетін жастарда жоғары қауіп бар:

• мектепте артта қалу
• бітірмеген
• әлеуметтік оқшаулану
• заңсыз мінез-құлыққа баулу
• заңды бұзу
• есірткіні теріс пайдалану
• тұрақсыз қатынастар
• жұмыссыздық
• психикалық денсаулық мәселелері
• зорлық-зомбылық
• түрмеге бару

Созылмалы сабақтастық төмен жалақыға, жоғары жұмыссыздыққа, кедейлікте өмір сүруге және қылмыстық мінез-құлыққа байланысты мектептен шығуға әкелуі мүмкін.

Сенімділіктің алдын алу

Сабақтың алдын алу үшін мектеп, ата-ана және жастарды қарастыратын жан-жақты көзқарас қажет.

Мектептегі сабақтарды тоқтата тұрумен ғана шектеп қойудың орнына, оқушыларға осы студенттермен жұмыс жасау үшін бағдарламалар жасау тиімді болып табылады. Ең тиімді бағдарламаларға мыналар кіреді:

• тәлімгерлік
• құқық қорғау органдарының қатысуы
• коммуникациялық оқыту
• қоғамдастықтың қатысуы

Мектептің рөлі сабаққа қатысу саясатын нақты түсіндіруден және оны сақтаудан басталады. Сондай-ақ мектептер тиісті жазбаларды жүргізіп, мәселелерді ата-аналармен байланыстырып, мектептегі нашар жағдайларды жақсарту үшін жұмыс жасауы керек. Қызметкерлер студенттердің дұрыс оқытушылармен сәйкестенуі және қажет болған кезде ерекше назар аудару үшін жұмыс жасауы керек.

Мектептен тыс уақытта сабақтастықтың алдын алу үйде, ашық қарым-қатынас пен мәселелерді шешуден басталады. Бұл сабаққа қатыспау себебін анықтауға көмектеседі.

Егер сіз тәрбиеленуші баланың ата-анасы болсаңыз, мәселені шешу жолдарын табу үшін мектеп әкімшілігімен сөйлесіңіз. Кейбір жағдайларда сыныптарды немесе тіпті жаңа мектептерді ауыстыру көмектесе алады. Тек жазалаудың орнына, іс-қимылдың тиімді шешімін табу көбінесе жеке басын төмендетуге тиімді.