Жас ерекшеліктері бойынша дислексия белгілерін қалай тануға болады

Мазмұны

• Шолу
• Мектепке дейінгі жылдар
• Балабақша және бірінші сынып
• Екіншіден сегізінші сыныпқа дейін
• Жас жеткіншектер: орта мектеп және колледж жылдары
• Ересектердегі дислексия
• Дислексия кезінде қалай көмек алуға болады

Шолу

Дислексия - бұл балаларға да, ересектерге де әсер ететін оқу ауруы. Оның белгілері жасқа байланысты әр түрлі, ауырлығы да өзгеруі мүмкін. Жалпы, дислексиямен ауыратын адамдарға сөздерді қарапайым дыбыстарға бөлу қиынға соғады. Олар дыбыстардың әріптер мен сөздермен қалай байланысатынын білуге ​​тырысады, бұл жай оқылымға және нашар оқуға әкеледі.

Дислексия көбінесе оқу қабілетінің бұзылуы ретінде белгілі. Бұл көбінесе балалық шақтан бастап оқу кезінде қиындықтар пайда болған кезде анықталады. Бірақ дислексия көптеген жылдар бойы, тіпті ондаған жылдар бойына анықталмауы мүмкін.

Дислексия ақылмен байланысты емес. Бұл нейробиологиялық ауру, бұл мидың тілдерді өңдеуге қатысатын бөліктеріне әсер етеді.

Биологиялық негізіне қарамастан, дислексияға қарапайым қан анализі немесе миды қарап шығу диагнозы қойылмайды. Дәрігерлер диагноз қойған кезде, оқу тестілерінің нәтижелерін және адам, олардың ата-аналары немесе мұғалімдері айтқан белгілермен бірге қарастырады.

Дислексия белгілері жасқа байланысты қалай өзгеретінін, сонымен қатар қандай белгілерді және қашан іздейтінін білу үшін оқуды жалғастырыңыз.

Мектепке дейінгі жылдар

Дислексияның алғашқы белгілері балалар алдымен дыбыс шығаруды үйренген кезде шамамен 1-2 жас аралығында пайда болады. Алғашқы сөздерін 15 жасқа дейін немесе 2 жасқа дейін айтпаған балалардың дислексияны дамыту қаупі жоғары.

Дегенмен, сөйлеуінде ауытқулары бар адамдардың барлығы да дислексияны дамытпайды, ал дислексиямен ауыратындардың бәрінде де балаларда сөйлеу тежеуі болмайды. Сөйлеу кідірісі - ата-аналардың тілді дамытуға назар аударуының бір себебі.

Оқу қиындықтары бар отбасылардың балаларын да дислексияға мұқият бақылау керек.

5 жасқа дейін пайда болатын дислексияның басқа белгілері:

• алфавиттегі әріптердің аттарын оқып, есте сақтауда қиындықтар туындады
• кәдімгі питомник рифаларына қатысты сөздерді білуге ​​қиналады
• өз аттарындағы әріптерді тани алмау
• таныс сөздерді қате айту немесе нәресте әңгімесін қолдану
• рифма заңдылықтарын тани алмау

Балабақша және бірінші сынып

5-6 жас шамасында балалар оқи бастағанда дислексия белгілері айқын байқалады. Оқуында бұзылу қаупі бар балаларды балабақшада анықтауға болады. Дислексияға арналған стандартталған тест жоқ, сондықтан баланың дәрігері олардың белгілерін бағалау үшін сізбен бірге жұмыс істейді.

Сіздің балабақшаңызға немесе бірінші сынып оқушысына қауіп төнуі мүмкін екендігі туралы белгілер мыналарды қамтиды:

• сөздердің дыбыстарға бөлінетінін түсінбеу
• парақтағы әріптер дыбысына байланыссыз оқу қателерін жасау
• оқу қиындықтары бар ата-анасы немесе аға-інілерінің тарихы бар
• оқудың қаншалықты қиын екеніне шағымданады
• мектепке барғысы келмейді
• сөйлеу және айтылу проблемаларын көрсету
• «мысық» немесе «карта» сияқты негізгі сөздерді шығаруда қиындықтар туындады
• әріптерді дыбыстармен байланыстырмаңыз (мысалы, «p» дыбысы «paa» сияқты)

Ерте араласу бағдарламалары, әдетте, фонологиялық (сөздің дыбысы) хабардар болуына, сөздік қорын және оқу стратегиясына бағытталған.

Екіншіден сегізінші сыныпқа дейін

Көптеген мұғалімдер дислексияны тануға үйретілмейді. Ақылды және сабаққа толықтай қатысқан балалар оқу қиындықтарын жасыру үшін жиі жарықтардан өтіп кетеді. Сіздің балаңыз орта мектепке жеткен кезде олар оқу, жазу және емле бойынша артта қалған болуы мүмкін.

Орта мектепте және орта мектепте дислексия белгілері:

• оқуды өте баяу жүргізу
• баяу және ыңғайсыз оқу
• жаңа сөздерді айтуға және оларды шығаруға қиындық туғызады
• ұнатпау немесе қатты оқымау
• «заттар» және «заттар» сияқты түсініксіз және анық емес лексиканы пайдалану
• сөздерді табу және сұрақтарға жауап беру кезінде тартыну
• әңгімеде көптеген «уммаларды» қолдану
• ұзақ, белгісіз немесе күрделі сөздерді қате айту
• ұқсас дыбыстарды шатастыратын сөздер
• аттар мен даталар сияқты мәліметтерді есте сақтауда қиындықтар туындады
• жағымсыз қолжазба бар

Жас жеткіншектер: орта мектеп және колледж жылдары

Орта мектеп пен колледж дислексиямен ауыратын студенттерге жаңа міндеттер жүктейді. Оқуды тез түсіну қажет болған кезде олар әлдеқайда қатаң академиялық қиындықтарға тап болады. Орта мектеп пен колледж студенттеріне оқу материалдары көбірек бөлінеді. Олар сонымен бірге әртүрлі мұғалімдермен жұмыс істеуді үйренуі керек, барлығы әртүрлі үмітпен.

Емдеусіз кейбір адамдардың балалық дислексиясы жас ересектерге дейін жалғасады. Басқалары жоғары оқу функциялары дамыған сайын табиғи түрде жақсарады.

Балалық шақта байқалған белгілерге қосымша, жас ересектердегі дислексия белгілері:

• оқу үшін үлкен ақыл-ой күшін қажет етеді
• баяу оқу
• сирек рахаттанып оқу
• кез келген жағдайда дауыстап оқудан аулақ болу
• сөйлеу кезінде жиі кідірту және тартыну
• көптеген «уммаларды» қолдану
• түсініксіз және түсініксіз тіл қолдану
• жиі атаулар мен орындарды дұрыс емес айту
• есімдерді есте сақтау қиынға соғады
• дауысты дыбыстарды шатастырады
• әңгімеде жылдам жауаптар жоқ
• шектеулі сөйлеу лексикасы бар
• бірнеше таңдау тесттерімен қиындықтар
• жақсы бағаларға қарамастан өздерін ақымақ санайды

Ересектердегі дислексия

Ересектерде қанша дислексия бар екені белгісіз. Дислексияның бірыңғай анықтамасының болмауы зерттеушілерге зерттеуді қиындатады. Түрлі бағалаулар бойынша, халықтың 5-тен 10 пайызға дейінгі бөлігінде дислексия болуы мүмкін. Әдетте бұл бала кезіндегі диагноз, бірақ кейбір адамдарда ешқашан диагноз қойылмайды. Егер сізде әрдайым оқу қиын болса, онда сізде дислексия пайда болуы мүмкін.

Өзіңіз тануға болатын белгілерге мыналар жатады:

• Сіз сирек немесе ешқашан рахаттану үшін оқымайсыз.
• Сіз әріптестеріңіз, достарыңыз бен балаларыңыздың алдында дауыстап оқуды жек көресіз.
• Сіз әзілдерді, сөйлемдерді немесе сөз тіркестерін түсіну қиын.
• Сіз есте сақтауды және қайталауды қажет ететін тапсырмалармен күресесіз.
• Уақытты басқаруға қатысты мәселелер бар немесе сіз ойлағаннан әлдеқайда көп уақыт кетуі мүмкін.
• Сіз оқыған нәрселерді қорытындылау қиын.
• Математикадан қиналдыңыз.

Дислексия кезінде қалай көмек алуға болады

Оқу проблемалары бар балалар үшін неғұрлым ертерек аралассаңыз, соғұрлым жақсы. Балаңыздың мектебіне барудан бастаңыз. Мұғалімнің пікірін алыңыз. Егер сіздің балаңыздың оқу деңгейі мұғалімнің жасына байланысты күтетін деңгейден төмен болса, онда сіз педиатрға хабарласыңыз.

Дәрігерлерге дислексия диагнозын қою үшін уақыт қажет екенін түсініңіз. Біріншіден, олар сіздің балаңыздың оқуының басқа себептерін болдырмауы керек. Сіздің педиатр дәрігеріңіз сізге келесі мамандардың кез келгенін ұсына алады:

• балалар психологы
• клиникалық немесе білім беру психологы
• оқыту мүмкіндігі шектеулі маман
• дефектолог
• офтальмолог (көз дәрігері)
• аудиолог (есту маманы)
• невропатолог (ми маманы)

Егер сізде анықталмаған дислексия бар деп күдіктенсеңіз, көмек сұрауға ешқашан кеш емес. Ересектерге арналған білім беру бағдарламалары адамдардың көпшілігіне кез-келген жаста оқу және жазу қабілеттерін едәуір жақсартуға көмектеседі. Отбасылық дәрігеріңізбен бағалау туралы сөйлесіңіз.