3 күндік горшокты оқыту әдісін қалай қолдануға болады

Мазмұны

• 3 күндік горшоктарды оқыту әдісі
• Әдістің күтулері
• Жоспар
• Менің горшокқа арналған жаттығу саяхатым
• Дүкендер

Біз оқырмандар үшін пайдалы деп санайтын өнімдерді қосамыз. Егер сіз осы беттегі сілтемелер арқылы сатып алсаңыз, біз шағын комиссия аламыз. Міне, біздің процесс.

Ұзақ демалыста кішкентай балаңызға арналған горшок шындыққа жанаспайды ма?

Көптеген ата-аналар үшін горшок жаттығуы - бұл кішкентай горшок стажерына қарағанда, анасы мен әкесі үшін қиын, ұзаққа созылатын процесс. Кастрюльді жеделдету жаттығуларының тұжырымдамасы жаңалық емес. 1974 жылы психологтардың жұбы «Дәретхананы күніне аз уақытта дайындау» кітабын шығарды және тез жаттығу әдістері мен стратегиялары бүгінгі күнге дейін сақталып келеді.

Лора Дженсеннің танымал тәсілі - 3 күндік горшокты оқыту әдісін қолданыңыз. Дженсен - алты баланың анасы және өзін «Potty Training Queen» деп атаған. Ол өзінің балаларымен бірге үш күндік әдісті достарының және отбасының кастрюльдердегі жетістіктері мен сәтсіздіктерін мұқият қадағалап, мұқият қадағалады, нәтиже - көптеген ата-аналар ант ететіндей, кастрюльді оқыту әдісі.

3 күндік горшоктарды оқыту әдісі

Дженсеннің стратегиясы жағымды күшейтуге, дәйектілікке және шыдамдылыққа баса назар аударатын горшок жаттығуларына деген сүйіспеншілікке негізделген. Үш күндік әдіс «дайындық белгілері» түсінігіне немесе сіздің сәбиіңіз горшокты сәтті жаттықтыруға жеткілікті білетін сигналдарға мейірімділікпен қарайды.

Дженсеннің айтуы бойынша, бірінші қажетті белгі - бұл сіздің балаңыз сөйлеуді қолданбай-ақ, өз қалаған нәрсесін үнемі жеткізе білу қабілеті. Сондай-ақ, ол сіздің балаңызға бөтелкесіз немесе шыныаяқсыз ұйықтауға болатындығы туралы кеңес береді. Сонымен, Дженсен горшок пойызына барудың ең жақсы жасы - 22 ай. Ол дайындық белгілерін көрсететін 22 айдан кіші балалар горшокты ойдағыдай жаттықтыра алатынын ескере отырып, ол үш күннен ұзақ уақыт алатынын ескертті.

Әдістің күтулері

Үш күндік процесс барысында сіздің барлық көңіліңіз балаңызға бағытталуы керек.

Бұл сіздің қалыпты күнтізбеңіз бұзылады дегенді білдіреді, өйткені сіз үш күнді де бүлдіршінге қашықтықта өткізесіз. Идеясы - сіз балаңызды горшокқа үйретіп жатқанда, сіз де тәрбиеленесіз. Сіз өзіңіздің балаңыздың жуынатын бөлмені пайдалану қажеттілігі туралы қалай сөйлесетінін білесіз, және бұл кейбір қателіктер мен қателіктерге әкелуі мүмкін.

3-күндік әдіс сонымен қатар ата-аналардан қанша апат болғанына қарамастан салқынқанды болуды талап етеді. Апаттар міндетті түрде болады. Сабырлы, шыдамды, позитивті және дәйекті - бұл міндетті.

Сәтті болу үшін Дженсен бірнеше аптаға жоспарлауды ұсынады. Үш күнді таңдап, кестеңізді тазалаңыз. Басқа балаларыңыз үшін жағдай жасаңыз (мектепті алып кету, шығарып салу, сабақтан кейінгі іс-шаралар және т.б.), алдын-ала тамақ дайындаңыз, горшокқа арналған керек-жарақтарыңызды сатып алыңыз және осы үш күннің өткізілуі үшін қолыңыздан келгеннің бәрін жасаңыз. сіздің кішкентай бүлдіршініңіз және кастрюльді оқыту процесі.

Жабдықтармен ақылдасудың қажеті жоқ болғанымен, сізге бірнеше нәрсе қажет болады.

• балаңызға арналған дәретханаға немесе жеке ыдысқа арналған кастрюль (осы жерден сатып алыңыз)
• «Үлкен ұл» немесе «үлкен қыз» іш киімнің 20-30 жұбы (мұнда сатып алыңыз)
• кастрюльді үзуге көптеген мүмкіндіктер жасау үшін көптеген сұйықтықтар
• талшықтары жоғары тағамдар
• жағымды күшейтуге арналған кейбір тағамдар (крекер, кәмпиттер, жеміс-жидектер, стикерлер, кішкентай ойыншықтар - сіздің балаңыз не жауап берсе, сол туралы ойланыңыз)

Жоспар

Бірінші күн балаңыз оянған кезде басталады. Ең дұрысы, сіз өзіңіздің балаңызға сұңқар сияқты қарап, душпен тіс жуып, тіс тазартпау үшін, сіз бұл күнге өзіңіз дайын боласыз.

Дженсен сіздің балаңыздың барлық жаялықтарын лақтырып тастап, өнім шығаруға кеңес береді. Олар оларды балдақ деп санайды, сондықтан оларды алып тастау арқылы заттарды бастаған дұрыс. Балаңызды футболка мен жаңа үлкен іш киімдермен киіндіріңіз, соншалықты үлкен болғаны үшін көптеген мақтаулар айта аласыз. Оларды ванна бөлмесіне апарыңыз да, горшок сиыр мен тезекті аулауға арналғанын түсіндіріңіз.

Кәстрөлді пайдаланып, сіздің балаңыз құрғақ қызды құрғақ күйде ұстауы керек екенін түсіндіріңіз. Балаңыздан кастрюльге бару керек болған кезде айтып беруін сұраңыз және оны қайталаңыз. Дженсен бұл жерде балаңыздан пища немесе тезек керек пе деп сұрамай, керісінше, сізге бару керек екенін айтуды сұрай отырып, бақылау сезімін беруі керек деп баса айтады.

Апаттарға дайын болыңыз - көптеген апаттар. Міне, осы жерде фокусты бөлік пайда болады. Балаңыз апатқа ұшыраған кезде, сіз оларды кастрюльге қойып, аяқтай алатын етіп ванна бөлмесіне асығыңыз. Бұл әдістің кілті. Сіз әрдайым балаңызды іс-әрекетте ұстауыңыз керек. Дженсен уәде еткендей, сіз балаңызға өзінің жеке қажеттіліктерін білуге ​​үйрете бастайсыз.

Балаңыз кастрюльді сәтті аяқтаған кезде немесе сізге кастрюльді пайдалану керек екенін айтқан кезде, көп мадақтап, сүйіспеншілікпен және шыдамды болыңыз. Қайғылы жағдайларға дайын болыңыз, бұны балаңызға не істеуге және не істемеуге болатындығын көрсету мүмкіндігі деп санау керек.

Ең бастысы, мақтауға сәйкес болыңыз, балаңыз апатқа ұшыраған кезде сабырлы болыңыз және балаңызға сізге қашан бару керектігін ескертіңіз. Егер сіз мұны жасасаңыз, сондай-ақ оның кітабындағы бірнеше басқа нұсқауларды орындаңыз, деп Дженсен пайымдауынша, сіз балаңызды үш күн ішінде горшокқа үйретуіңіз керек.

Менің горшокқа арналған жаттығу саяхатым

Мен төрт баланың анасымын, біз қазір үш рет горшок жаттығуларынан өттік. Мен Дженсеннің көзқарасының бірнеше тармағын бағалай алсам да, мен бұл әдіс бойынша сатылмаймын. Бұл тек тым көп жұмыс сияқты көрінетіндіктен ғана емес. Кәстрөлдерді жаттықтыру сияқты нәрселер туралы айтатын болсақ, мен балаға жетекшілік етемін.

Біздің үлкеніміз шамамен 2-де болған кезде, ол кастрюльге қызығушылық таныта бастады. Біз дәретханаға кіретін кішкене горшокты сатып алдық және оны ваннаға кірген кезімізде отырдық, бірақ өте төмен қысыммен.

Біз оған үлкен іш киімдер сатып алдық. Ол оларды дереу кигісі келді және бірнеше минут айналып өтіп, оларға тез қарап көрді. Біз оны тазалап, кастрюльге апардық. Үлкен ұлдар кастрюльге емес, кастрюльге сиып кететінін түсіндірдік. Содан кейін біз оған тағы бір іш киімді ұсындық, ол ол бас тартты.

Сондықтан біз оны қайтадан жаялыққа салдық, содан кейін күн сайын, бірнеше айдан кейін біз одан ересек шалбарға дайын ба деп сұрадық. Ол бізге бір күн болғанша, ол болғанын айтқан кезде ол емес екенін айтты. Сол кезде ол өзінің 3-ші туған күнінен бірнеше ай ұялып, таңертең құрғақ жаялықпен оянып, жеке өмірін іздеумен болды. Үлкен еркектерге арналған киім киюді өтінгеннен кейін, ол бір аптаға дейін жаттығу жасады.

Дженсеннің бекітілген уақыт кестесінде кастрюльге дайындалған қызымызға асыға барыңыз. 22 айда ол керемет сөйлейтін және жуынатын бөлмедегі әдеттерін модельдейтін үлкен ағасы болған. Біз кастрюльді пайдаланғыңыз келе ме, жоқ па деп сұрап, содан кейін оның үлкен қызының киімдерін сатып алып, төмендегідей негізгі тәсілді ұстандық. Ол оларды киюге уақытты жоғалтпады және бірнеше апаттан кейін оларды таза ұстауды жөн көретінін анықтады.

Үшінші баламыз, кіші ұлымыз, ванна бөлмесінің жақсы әдеттерін модельдейтін екі ағасы болды. Ол бәрін үлкен қызығушылықпен және ықыласпен қарады, және ол үлкен балалар сияқты болғысы келгендіктен, горшоктағы орындықты және үлкен баланың киім киюін күте алмады. Ол сондай-ақ 22 айдың ішінде болды, бұл менің қыздар ерлерге қарағанда горшок жылдамырақ жүреді деген менің алдын-ала ойымды жойды!

Үш баламен де біз оларға процесті бастауға дайын болғанын айтуға мүмкіндік бердік. Содан кейін біз олардан кастрюльді пайдалану керек пе, жоқ па деген сұраққа мұқият болдық. Біз «Денеңізді тыңдап, кастрюльді қашан пайдалану керек екенін айтыңыз, жақсы ма?» Деген сөз тіркестерін қолдандық. Апаттар болды, әрине, бірақ бұл өте қиын процесс емес еді.

Дүкендер

Мен жұмыс істеуге кепілдік беретін үш күндік горшок жаттығуларының әдісін талап ете алмасам да, мен сізге мынаны айта аламын: баланы горшокқа үйрету өте оңай, өйткені олар горшокқа үйретілгенді қалайды, тек олар сиқырлы горшокты ұрғандықтан емес жаттығу жасы.Мұны төмен қысымда ұстау, жетістіктерді атап өту, жазатайым оқиғаларға алаңдамау және балаларыңызға жағдайды өз уақытында шешуге мүмкіндік беру біз үшін жақсы жұмыс істеді.